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        1. 讀圖3-3-3以及表3-3-2等信息,完成下列問題。

          圖3-3-3

          表3-3-2

           

          歐洲

          亞洲

          非洲

          北美洲

          南美洲

          大洋洲

          徑流總量(km3

          3 100

          131 900

          4 225

          5 950

          10 390

          1 965

          人均徑流量(m3/人)

          2 100

          1 960

          5 500

          7 640

          21 000

          27 800

          (1)圖中東西兩側,降水轉變?yōu)榈叵滤浞值氖莀___________________側,理由是____________________。

          (2)圖中河流此時與地下水的補給關系為____________________,若此河位于非洲南端,則此時最有可能是北半球____________________季。

          (3)圖中該地區(qū)城鎮(zhèn)利用地下水方面存在的問題是____________________,為緩解該問題導致的不良后果,應采取的措施有____________________。

          (4)世界上許多國家鬧水荒,表中可反映出的水荒原因有____________________。

           

          (1)西 坡度。ㄝ^緩),植被覆蓋好

          (2)地下水補給河流 冬

          (3)過度開采地下水 節(jié)約用水、雨季回灌

          (4)水資源空間分布不均,人均水資源占有量差異大

           

          此題綜合考查了陸地水體的關系、地下水的補給及水循環(huán)、地下水利用中的問題以及水資源的分布特點,同時考查了學生對圖表的分析能力。第(1)題,觀察并比較兩側的地表狀況差異,植被覆蓋良好有利于涵蓄水源,減少地表徑流,增加下滲。第(2)題,河水與地下水之間有互補關系。第(3)題,觀察城鎮(zhèn)地區(qū)地下水水位狀況,分析原因與措施。第(4)題,分析比較表格中的數(shù)據(jù)得出結論。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:043

          讀圖3-3-3以及表3-3-2等信息,完成下列問題。

          圖3-3-3

          表3-3-2

          歐洲

          亞洲

          非洲

          北美洲

          南美洲

          大洋洲

          徑流總量(km3

          3 100

          131 900

          4 225

          5 950

          10 390

          1 965

          人均徑流量(m3/人)

          2 100

          1 960

          5 500

          7 640

          21 000

          27 800

          (1)圖中東西兩側,降水轉變?yōu)榈叵滤浞值氖莀___________________側,理由是____________________。

          (2)圖中河流此時與地下水的補給關系為____________________,若此河位于非洲南端,則此時最有可能是北半球____________________季。

          (3)圖中該地區(qū)城鎮(zhèn)利用地下水方面存在的問題是____________________,為緩解該問題導致的不良后果,應采取的措施有____________________。

          (4)世界上許多國家鬧水荒,表中可反映出的水荒原因有____________________。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展觀的必然要求。充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,加強區(qū)域聯(lián)系,協(xié)調(diào)人地關系,是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)

          發(fā)展的重要保證。圖1表示的是我國某地區(qū)及該地區(qū)某時近地面天氣形勢。表1是圖1中A、B、C三省和東北三省以及全國兩個年份的糧

          食總產(chǎn)量、糧食播種面積和糧食單產(chǎn)變化資料。讀圖、表回答下列問題。



          (1)判斷此時圖中甲城市的風向,并指出鋒面系統(tǒng)過境后該地的天氣狀況。

          (2)圖中A,B,C三省均為我國著名的糧食生產(chǎn)基地,與東北三省相比,其糧食生產(chǎn)自然條件的優(yōu)勢是什么?A,B,C三省、東北三省糧食總產(chǎn)量占全國糧食總產(chǎn)量的比重各有何變化?據(jù)表說明A,B,C三省產(chǎn)生這種變化的主要原因。

          (3)圖中乙、丙兩城市之間已有內(nèi)河航道連接,為何還有建沿江高速公路?

          (4)針對圖中A省湖區(qū)某種生態(tài)環(huán)境問題,有關專家指出了“治湖必須治江,治江必須治山”的治理思路。該生態(tài)環(huán)境問題是什么?結合地理環(huán)境的基本規(guī)律,談談你對這一思路的理解。

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展觀的必然要求。充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,加強區(qū)域聯(lián)系,協(xié)調(diào)人地關系,是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要保證。圖7表示的是我國某地區(qū)及該地區(qū)某時近地面天氣形勢。表2是圖6中A、B、C三省和東北三省以及全國兩個年份的糧食總產(chǎn)量、糧食播種面積和糧食單產(chǎn)變化資料。讀圖7、表4回答下列問題。

          年份

          糧食總產(chǎn)量(億噸)

          糧食播種面積(億公傾)

          糧食單產(chǎn)(噸/公傾)

          全國

          A、B、C

          三省

          東北

          三省

          全國

          A、B、C

          三省

          東北

          三省

          全國

          A、B、C

          三省

          東北

          三省

          1985

          3.79

          0.76

          0.36

          1.09

          0.17

          0.13

          3.48

          4.48

          2.77

          2005

          4.84

          0.81

          0.74

          1.04

          0.15

          0.16

          4.65

          5.40

          4.63

          (1)判斷此時圖中甲城市的風向,并指出鋒面系統(tǒng)過境后該地的天氣狀況。

          (2)圖中A,B,C三省均為我國著名的糧食生產(chǎn)基地,與東北三省相比,其糧食生產(chǎn)自然條件的優(yōu)勢是什么?A,B,C三省、東北三省糧食總產(chǎn)量占全國糧食總產(chǎn)量的比重各有何變化?據(jù)表說明A,B,C三省產(chǎn)生這種變化的主要原因。

          (3)圖中乙、丙兩城市之間已有內(nèi)河航道連接,為何還有建沿江高速公路?

          (4)針對圖中A省湖區(qū)某種生態(tài)環(huán)境問題,有關專家指出了“治湖必須治江,治江必須治山”的治理思路。該生態(tài)環(huán)境問題是什么?結合地理環(huán)境的基本規(guī)律,談談你對這一思路的理解。

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展觀的必然要求。充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,加強區(qū)域聯(lián)系,協(xié)調(diào)人地關系,是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要保證。圖7表示的是我國某地區(qū)及該地區(qū)某時近地面天氣形勢。表2是圖6中A、B、C三省和東北三省以及全國兩個年份的糧食總產(chǎn)量、糧食播種面積和糧食單產(chǎn)變化資料。讀圖7、表4回答下列問題。

          年份

          糧食總產(chǎn)量(億噸)

          糧食播種面積(億公傾)

          糧食單產(chǎn)(噸/公傾)

          全國

          A、B、C

          三省

          東北

          三省

          全國

          A、B、C

          三省

          東北

          三省

          全國

          A、B、C

          三省

          東北

          三省

          1985

          3.79

          0.76

          0.36

          1.09

          0.17

          0.13

          3.48

          4.48

          2.77

          2005

          4.84

          0.81

          0.74

          1.04

          0.15

          0.16

          4.65

          5.40

          4.63

          (1)判斷此時圖中甲城市的風向,并指出鋒面系統(tǒng)過境后該地的天氣狀況。

          (2)圖中A,B,C三省均為我國著名的糧食生產(chǎn)基地,與東北三省相比,其糧食生產(chǎn)自然條件的優(yōu)勢是什么?A,B,C三省、東北三省糧食總產(chǎn)量占全國糧食總產(chǎn)量的比重各有何變化?據(jù)表說明A,B,C三省產(chǎn)生這種變化的主要原因。

          (3)圖中乙、丙兩城市之間已有內(nèi)河航道連接,為何還有建沿江高速公路?

          (4)針對圖中A省湖區(qū)某種生態(tài)環(huán)境問題,有關專家指出了“治湖必須治江,治江必須治山”的治理思路。該生態(tài)環(huán)境問題是什么?結合地理環(huán)境的基本規(guī)律,談談你對這一思路的理解。

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