在右圖中繪制出西經(jīng)120°上某點(diǎn)為 6月22日4點(diǎn)時(shí)的晨昏線光照?qǐng)D,并標(biāo)注出太陽(yáng)直射點(diǎn)及其經(jīng)緯度。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
沈陽(yáng)市某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組在O地點(diǎn)進(jìn)行太陽(yáng)高度角的測(cè)定。左圖是其觀測(cè)示意圖,MN弧是測(cè)桿陰影端點(diǎn)的連線。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)圖中哪條線段可反映出當(dāng)?shù)厮幍慕?jīng)線?為什么?______________________
(2)若陰影OP的長(zhǎng)度正好為一年中的最小值,此時(shí)測(cè)得太陽(yáng)高度角為β。請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪制此時(shí)刻太陽(yáng)照射地球示意圖(畫出晨昏線,用陰影表示黑夜,用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向和太陽(yáng)光線)。
(3)依據(jù)上題條件,請(qǐng)推導(dǎo)該學(xué)校地理緯度δ的計(jì)算公式:
δ=____________________________。
(4)你認(rèn)為能不能利用這次測(cè)量活動(dòng),測(cè)算當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度?如果可能還需要什么實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)算方法。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
在右圖中繪制出西經(jīng)120°上某點(diǎn)為 6月22日4點(diǎn)時(shí)的晨昏線光照?qǐng)D,并標(biāo)注出太陽(yáng)直射點(diǎn)及其經(jīng)緯度。(15分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校2011屆高三一模考試地理卷 題型:綜合題
沈陽(yáng)市某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組在O地點(diǎn)進(jìn)行太陽(yáng)高度角的測(cè)定。左圖是其觀測(cè)示意圖,MN弧是測(cè)桿陰影端點(diǎn)的連線。讀圖完成下列問(wèn)題。(16分)
(1)圖中哪條線段可反映出當(dāng)?shù)厮幍慕?jīng)線?為什么?______________________(4分)
(2)若陰影OP的長(zhǎng)度正好為一年中的最小值,此時(shí)測(cè)得太陽(yáng)高度角為β。請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪制此時(shí)刻太陽(yáng)照射地球示意圖(畫出晨昏線,用陰影表示黑夜,用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向和太陽(yáng)光線)。(4分)
(3)依據(jù)上題條件,請(qǐng)推導(dǎo)該學(xué)校地理緯度δ的計(jì)算公式:
δ=____________________________。(2分)
(4)你認(rèn)為能不能利用這次測(cè)量活動(dòng),測(cè)算當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度?如果可能還需要什么實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)算方法。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀下表,完成下列要求。(10分)
國(guó)家 | 韓國(guó) | 印度 | 尼日利亞 | 埃及 | 德國(guó) |
人口出生率(%) | 1.5 | 2.9 | 4.3 | 2.9 | 0.93 |
人口死亡率(%) | 0.6 | 1.0 | 1.3 | 0.8 | 1.09 |
(1)根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù),在右圖中繪制出印度
和德國(guó)人口自然增長(zhǎng)率的柱狀圖。(2分)
(2)這些國(guó)家中人口自然增長(zhǎng)最快的是 ,人口自然增長(zhǎng)最慢的是 。(2分)
(3)尼日利亞人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是 ,所面臨的人口問(wèn)題是 ,應(yīng)采取的人口對(duì)策是 。(3分)
(4)德國(guó)人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是 ,所面臨的人口問(wèn)題是 ,應(yīng)采取的人口對(duì)策是 。(3分)
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