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          圖甲、圖乙分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

          (1)6月1日綠洲的氣溫日較差約________℃,荒漠的氣溫日較差約________℃。

          (2)與荒漠相比,綠洲全天風速較________,風速日變化幅度較________。

          (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠________,風速比荒漠________。白天(6時至18時)綠洲的氣溫比荒漠________,風速比荒漠________。

          (4)上述現象說明,綠洲植被可以________氣溫日變化幅度,還可以________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

          (5)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果。如要從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的氣候差異.你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

          (1)12.5(11.5~13.5均可)  16(15-17均可)

          (2)低  小

          (3)高  小  低  小

          (4)減小(降低)    減緩(降低)

          (5)濕度(降水、氣壓等)

          課題名稱應包含:綠洲和戈壁、某一氣象要素、研究方法三個方面


          解析:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          圖甲、圖乙分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

          (1)6月1日綠洲的氣溫日較差約________℃,荒漠的氣溫日較差約________℃。

          (2)與荒漠相比,綠洲全天風速較________,風速日變化幅度較________。

          (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠________,風速比荒漠________。白天(6時至18時)綠洲的氣溫比荒漠________,風速比荒漠________。

          (4)上述現象說明,綠洲植被可以________氣溫日變化幅度,還可以________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

          (5)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果。如要從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的氣候差異.你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          圖甲、圖乙分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答下列各題。

            

          (1)6月1日綠洲的氣溫日較差約     ℃,荒漠的氣溫日較差約        ℃。

          (2)與荒漠相比,綠洲全天風速較      ,風速日變化幅度較      。

          (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠       ,風速比荒漠      。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠       ,風速比荒漠     

          (4)上述現象表明,綠洲植被可以       氣溫日變化幅度,還可以       風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

          (5)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。

          氣象要素:                                                                        。

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          科目:高中地理 來源:2010年江西省德興市四校聯考高二上學期期中考試地理卷 題型:綜合題

          圖甲、圖乙分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答下列各題。(11分)
            
          (1)6月1日綠洲的氣溫日較差約    ℃,荒漠的氣溫日較差約       ℃。
          (2)與荒漠相比,綠洲全天風速較     ,風速日變化幅度較     
          (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠      ,風速比荒漠     。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠      ,風速比荒漠     。
          (4)上述現象表明,綠洲植被可以      氣溫日變化幅度,還可以      風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
          (5)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。
          氣象要素:                                                                       。

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          科目:高中地理 來源:2010年陜西寶雞中學高二上學期期中考試地理卷 題型:綜合題

          圖甲、圖乙分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

          (1)6月1日綠洲的氣溫日較差約________℃,荒漠的氣溫日較差約________℃。
          (2)與荒漠相比,綠洲全天風速較________,風速日變化幅度較________。
          (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠________,風速比荒漠________。白天(6時至18時)綠洲的氣溫比荒漠________,風速比荒漠________。
          (4)上述現象說明,綠洲植被可以________氣溫日變化幅度,還可以________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
          (5)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果。如要從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的氣候差異.你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

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          科目:高中地理 來源:2013屆吉林省高二第一學期期末考試文科地理試卷 題型:綜合題

          圖甲、圖乙分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖回答問題。(10分)

           

           

          (1)6月1日綠洲的氣溫日較差約         ℃,荒漠的氣溫日較差約          ℃。

          (2)與荒漠相比,綠洲全天風速較           ,風速日變化幅度較           。

          (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠           ,風速比荒漠            。白天(6時至18時)綠洲的氣溫比荒漠           。風速比荒漠          

          (4)上述現象說明,綠洲植被可以        氣溫日變化幅度,還可以          風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

           

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