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        1. 地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。如圖5中將某個區(qū)域劃分為九個方格,數(shù)字“1”、“2”、“3”分別表示農(nóng)業(yè)用地、建設用地、水域,則可能通過這些數(shù)據(jù)來分析該區(qū)域的土地利用狀況。根據(jù)圖5、表1,回答。

          若通過這種方法獲得的該區(qū)域海拔(米)如表1所示,則此地最可能位于

            A.四川盆地         B. 長江下游  C.東北平原         D. 黃河下游

          D


          解析:

          根據(jù)表1數(shù)據(jù)可以看出該區(qū)河流的海拔高于兩岸,為地上“懸河”,因此可以判斷此地位于黃河下游。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:

           (2010·重慶高考)地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。如下圖中將某區(qū)域劃分為九個方格,數(shù)字“1”、“2”、“3”分別表示農(nóng)業(yè)用地、建設用地、水域,則可通過這些數(shù)據(jù)來分析該區(qū)域的土地利用狀況。

          若通過這種方法獲得的該區(qū)域海拔(米)如表中所示,則此地最可能位于(  )

          A.四川盆地                     B.長江下游

          C.東北平原                     D.黃河下游

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          科目:高中地理 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市高三上學期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。下圖是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化情況”,該圖將該區(qū)域劃分為25個方格,每個方格中的兩個數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化,其中數(shù)字“1”、“2”、“3"、“4"分別表示湖泊、居民點用地、耕地、經(jīng)營用地(如農(nóng)家樂等),讀下圖完成下列問題。

          1.圖示區(qū)域土地利用的變化,對該區(qū)域環(huán)境的影響可能有

          A.降水量增多              B.氣溫年較差變大

          C.PM2.5下降               D.湖泊水質(zhì)變差

          2.下列揩施中,促進該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的是

          A.保護濕地,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

          B.全面恢復原有湖泊,發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

          C.以“農(nóng)家樂”為平臺,適度發(fā)展旅游業(yè)

          D.大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),帶動經(jīng)濟發(fā)展

           

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          科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇省南京、鹽城市高三下學期第三次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。圖是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化示意圖”,該圖將該區(qū)域劃分為25個方格,每個方格中的兩個數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化,其中數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”分別表示湖泊、居民點用地、耕地、經(jīng)營用地(如農(nóng)家樂等)。讀圖完成下列問題。

          1.圖示區(qū)域土地利用的變化,對該區(qū)域環(huán)境的影響可能有

          A.降水量增多        B.氣溫年較差變大     

          C.PM2.5下降       D.湖泊水質(zhì)變差

          2.下列措施中,促進該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的是

          A.保護濕地,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)            

          B.全面恢復原有湖泊,發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

          C.以“農(nóng)家樂”為平臺,適度發(fā)展旅游業(yè)    

          D.大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),帶動經(jīng)濟發(fā)展

           

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          科目:高中地理 來源:2014屆河南省高二上學期第二次階段考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。如圖5中將某區(qū)域劃分為九個方格,數(shù)字“1”、“2”、“3”分別表示農(nóng)業(yè)用地、建設用地、水域,則可通過這些數(shù)據(jù)來分析該區(qū)域的土地利用狀況。根據(jù)該圖、表1,回答問題。

          若通過這種方法獲得的該區(qū)域海拔(米)如表1所示,則此地最可能位于

          A.四川盆地      B.長江下游      C.東北平原      D.黃河下游

           

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          科目:高中地理 來源:2011-2012學年新疆烏魯木齊一中高三第三次月考地理試卷 題型:選擇題

          地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。如圖中將某區(qū)域劃分為九個方格,數(shù)字“1”、“2”、“3”分別表示農(nóng)業(yè)用地、建設用地、水域,則可通過這些數(shù)據(jù)來分析該區(qū)域的土地利用狀況。根據(jù)該圖、表1,回答第13題。

           

           

          若通過這種方法獲得的該區(qū)域海拔(米)如表1所示,則此地最可能位于(    )

              A.四川盆地                            

              B.長江下游

              C.東北平原                            

              D.黃河下游

           

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