(8分)某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國沿海某區(qū)域?yàn)檠芯繉?duì)象，研究思路見圖
材料二 該地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地貧瘠，人均年收入不到200元。，
根據(jù)所給材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)．回答下列問題。
(1)根據(jù)材料，概述甲、乙兩地地貌的成因。(2分)
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述該區(qū)域主要的自然特征。(3分)
(3)根據(jù)以上材料，研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的建議，你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體措施?(3分)
（共8分）（1）甲地的成因是：地殼受擠壓巖層向上拱起形成山嶺（1分）；乙地的成因是：向斜槽部（或底部）因受擠壓物質(zhì)堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕形成山嶺（1分）。
（2）地形為低山丘陵；冬季溫和少雨、夏季炎熱多雨的亞熱帶季風(fēng)氣候（有“亞熱帶季風(fēng)氣候”就行）；植被為亞熱帶常綠闊葉林；河網(wǎng)密集、水量豐富（有“河網(wǎng)密集”或“河流眾多”就行）；以紅壤為主（以上5點(diǎn)有3點(diǎn)就得3分，最多3分）。
（3）保護(hù)好天然林（或“適度伐木”或“封山育林”或“加強(qiáng)對(duì)樵采的管理”）（1分）多營造人工林（或“退耕還林還草”或“發(fā)展立體農(nóng)業(yè)”）（1分）；營造薪炭林、開發(fā)小水電、利用太陽能、建設(shè)沼氣池或解決好農(nóng)村的生活能源（1分）。
【解析】略
第1卷單元月考期中期末系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目：高中地理 來源： 題型：
某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展了“我國人口數(shù)量和地區(qū)分布變化”專題的研究活動(dòng)。下面是他們搜集到我國近兩 千年來人口總數(shù)量和地區(qū)分布變化的數(shù)據(jù)。據(jù)此回答問 題：(11分)
材料一 我國近兩千年來人口總量變化表
| 年份 | 人口(萬) | 年份 | 人口(萬) |
| 2 | 6 500 | 1110 | 12 000 |
| 25 | 4 000 | 1275 | 7 000 |
| 180 | 7 000 | 1350 | 10 000 |
| 220 | 2 500 | 1370 | 8 000 |
| 510 | 5 200 | 1570 | 15 000 |
| 608 | 6 000 | 1645 | 8 000 |
| 620 | 3 500 | 1852 | 44 000 |
| 750 | 9 000 | 1911 | 42 000 |
| 760 | 7 000 | 1949 | 55 000 |
| 980 | 6 000 | 2005 | 133 783 |
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科目：高中地理 來源： 題型：
(15分)某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我同沿海某地區(qū)為研究對(duì)象，開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)材料回答問題。
研究思路：
信息材料：該地區(qū)景觀及氣候資料圖。
(1)根據(jù)圖示信息，說明該地區(qū)的自然地理特征。(4分)
(2)與我國東北地區(qū)相比，該地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足分別是什么?(4分)
(3)為充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)資源豐富的優(yōu)勢(shì)，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，該地區(qū)應(yīng)發(fā)展的工業(yè)有哪些?(3分)
(4)研究性學(xué)習(xí)小組在考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)面臨的最大生態(tài)環(huán)境問題是 。根據(jù)以上材料，試簡(jiǎn)述解決該生態(tài)環(huán)境問題應(yīng)采取的措施。(4分)
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科目：高中地理 來源：2012屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試地理試卷 題型：綜合題
(8分)某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國沿海某區(qū)域?yàn)檠芯繉?duì)象，研究思路見圖
材料二 該地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地貧瘠，人均年收入不到200元。，
根據(jù)所給材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)．回答下列問題。
(1)根據(jù)材料，概述甲、乙兩地地貌的成因。(2分)
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述該區(qū)域主要的自然特征。(3分)
(3)根據(jù)以上材料，研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的建議，你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體措施?(3分)
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
23．(11分)某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)本地區(qū)“人口增長與地理環(huán)境的演變”開展了大量的實(shí)地調(diào)查工作。研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)地區(qū)土地資源的開發(fā)首先是從平原、河川開始，一般來講，只有當(dāng)人口增長到某一臨界值，平地土地資源不足，才開始向坡地、丘陵、山區(qū)發(fā)展。下列是他們調(diào)查的一些資料數(shù)據(jù)。讀材料，回答下列問題。
表一 六百年來本地區(qū)人口與耕地的發(fā)展?fàn)顩r
| 時(shí)間(年) | 人口(10萬) | 耕地(104 km2) | 人均耕地(km2/人) |
| 1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
| 1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
| 1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
| 1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
| 1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
| 1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
| 1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
| 1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |
表二 本地區(qū)現(xiàn)有耕地分類狀況(km2)
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| 水田 | 水澆地 | 溝川地 | 平坡地 | 緩坡地 | 陡坡地 | 急坡地 | 其他 | 合計(jì) |
| 河川 |
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| 階地 | 0.01 | 0.1 | 1.12 | 0.22 | 0.28 | 0.01 |
| 0.37 | 2.11 |
| 丘陵 |
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| 溝壑 |
| 0.01 | 0.63 | 2.4 | 6.06 | 1.93 | 0.29 | 0.45 | 11.77 |
| 土石 |
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| 山區(qū) |
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| 0.41 | 1.21 | 2.9 | 2.26 | 1.27 | 0.14 | 8.19 |
| 小計(jì) | 0.01 | 0.11 | 2.16 | 3.83 | 9.24 | 4.2 | 1.56 | 0.96 | 22.07 |
(1)該地區(qū)人口與耕地發(fā)展的狀況是________________。
(2)從地貌類型來看，該地區(qū)主要類型是__________；從耕地類型來看，該地區(qū)較為平緩的耕地(包括水田、水澆地、溝川地、平坡地、緩坡地)約占整個(gè)耕地比重的______%。
(3)從土地開發(fā)的時(shí)間來看，該地區(qū)開始開墾丘陵陡坡耕地的時(shí)間約為( )
A．1465年～1736年 B．1736年～1875年
C．1875年～1911年 D．1911年～1983年
(4)指出該地區(qū)人地關(guān)系存在的嚴(yán)重問題，并為改變這種局面提出科學(xué)、合理的對(duì)策和措施。
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