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        1. 人口增長(zhǎng)模式對(duì)人口的增長(zhǎng)和人口年齡結(jié)構(gòu)都有密切的關(guān)系,讀圖回答下面試題。

          下列正確反映從階段(1)到階段(4)的人口數(shù)量的變化是

          下圖分別代表階段(2)(3)(4)的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔,其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

          A.(2)—Ⅰ(3)—Ⅱ((4)—Ⅲ        B.(2)—Ⅲ(3)—Ⅱ((4)—Ⅰ

          C. (2)—Ⅱ(3)—Ⅲ((4)—Ⅰ       D.(2)—Ⅰ(3)—Ⅲ((4)—Ⅱ

          【小題1】C

          【小題2】B


          解析:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高一3月月考地理試題 題型:069

          下圖表示四個(gè)不同國(guó)家的“人口死亡率”和“人口出生率”的關(guān)系,讀圖回答問(wèn)題。

          (1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,②國(guó)一般屬于________國(guó)家,④?chē)?guó)一般屬于________國(guó)家;從人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)屬于________模式,④?chē)?guó)屬于________模式。

          (2)從所屬的人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)所反映的人口問(wèn)題是________,④?chē)?guó)所反映的人口問(wèn)題是________。

          (3)上述人口問(wèn)題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是:

          ②:________。

          ④:________

          (4)針對(duì)以上人口問(wèn)題,兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是:

          ②:________。

          ④:________。

          (5)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變開(kāi)始的標(biāo)志是________,而人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的完成要通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中高一3月月考地理試卷 題型:綜合題

          (18分)該圖表示四個(gè)不同國(guó)家的“人口死亡率”和“人口出生率”的關(guān)系,讀圖回答問(wèn)題。

          (1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,②國(guó)一般屬于         國(guó)家,④?chē)?guó)一般屬于         國(guó)家;
          從人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)屬于         模式,④?chē)?guó)屬于         模式。
          (2)從所屬的人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)所反映的人口問(wèn)題是         ,④?chē)?guó)所反映的人口問(wèn)題是         。
          (3)上述人口問(wèn)題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是:
          ②:                                              。
          ④:                                              。
          (4)針對(duì)以上人口問(wèn)題,兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是:
          ②:                         。
          ④:                         
          (5)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變開(kāi)始的標(biāo)志是         ,而人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的完成要通過(guò)         來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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          科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一3月月考地理試卷 題型:綜合題

          (18分)該圖表示四個(gè)不同國(guó)家的“人口死亡率”和“人口出生率”的關(guān)系,讀圖回答問(wèn)題。

          (1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,②國(guó)一般屬于         國(guó)家,④?chē)?guó)一般屬于         國(guó)家;

          從人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)屬于         模式,④?chē)?guó)屬于         模式。

          (2)從所屬的人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)所反映的人口問(wèn)題是         ,④?chē)?guó)所反映的人口問(wèn)題是         。

          (3)上述人口問(wèn)題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是:

              ②:                 。

          ④:                 。

          (4)針對(duì)以上人口問(wèn)題,兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是:

          ②:                          。

          ④:                         

          (5)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變開(kāi)始的標(biāo)志是         ,而人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的完成要通過(guò)         來(lái)實(shí)現(xiàn)。

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010年山東莘縣高一下學(xué)期學(xué)分認(rèn)定聯(lián)合考試地理卷 題型:選擇題

          人口增長(zhǎng)模式對(duì)人口的增長(zhǎng)和人口年齡結(jié)構(gòu)都有密切的關(guān)系,讀圖回答1——2題。

          1.下列正確反映從階段(1)到階段(4)的人口數(shù)量的變化是

           

           

          2.下圖分別代表階段(2)(3)(4)的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔,其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

           

          A.(2)—Ⅰ(3)—Ⅱ((4)—Ⅲ        B.(2)—Ⅲ(3)—Ⅱ((4)—Ⅰ

          C. (2)—Ⅱ(3)—Ⅲ((4)—Ⅰ       D.(2)—Ⅰ(3)—Ⅲ((4)—Ⅱ

           

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