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        1. 閱讀圖5-8,回答下列問題。

          (1)珠峰南北山麓的海拔大約各是多少?各處在什么熱量帶?

          (2)南北坡自然帶的分布有什么不同?為什么?

          (3)南北坡的雪線高度大約是多少?珠峰南北坡的雪線有何特性?為什么?

          (4)從珠峰自然帶的分布,你可總結(jié)出山地垂直自然帶分布的哪些規(guī)律性知識(shí)?

          (1)南坡山麓海拔約1200米,位于亞熱帶;北坡山麓海拔約4200米,位于青藏高原高寒地區(qū)。

          (2)a.自然帶基帶不同。這是因?yàn)樯铰吹暮0尾煌,所處的熱量帶不同?/p>

            b.自然帶譜南坡多、北坡少。這主要是因?yàn)槟掀孪鄬?duì)高度大,迎風(fēng)坡,降水豐;北坡相對(duì)高度小,位于背風(fēng)坡,降水少。

          (3)南坡雪線約6600米(下界為5500米),北坡雪線約7400米(下界為5900米)。與北半球一般雪線的分布規(guī)律正好相反:在北半球,南坡為向陽坡,雪線應(yīng)該高。但珠峰南坡接受印度洋暖濕的氣流,降水較多,加之坡度較緩,雪線較北坡要低。

          (4)a.山麓基帶類型取決于緯度位置。

            b.在緯度位置相同的情況下,自然帶譜的多,少,取決于海拔高度或相對(duì)高度。

          c.在不考慮非地帶性因素的條件下,可根據(jù)雪線高低判斷坡向,根據(jù)坡向可以判定南北半球。


          解析:

          此題考查知識(shí)點(diǎn)較全面。要求識(shí)記熱量帶、垂直地帶性、雪線、自然帶譜等概念,還考查了坐標(biāo)系的判讀能力、歸納分析能力等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀以下圖表或材料,回答各題。

          材料一

          (1)小冬作文中寫道:“……烈日當(dāng)空,我們爬上了山頂,大家驚呆了。眺望山下,湖水碧波蕩漾;俯視陡崖,使人心顫汗冒。下午,更神奇了。下山途中,突然,天空滾云密布,雷電交加,傾盆大雨嘩嘩而下。不一會(huì)兒,雨停了,太陽在天空又露出了笑臉……”

          小冬所登山是圖中我國著名的旅游名山,它的名稱是                   ;作文中描述的這種類型的降水在圖示區(qū)域的時(shí)間分布規(guī)律                。

          (2)圖中甲山脈多低谷、山口,形成這種地表特征的主要外力是              ;地質(zhì)歷史時(shí)期該山脈有多次巖漿侵入活動(dòng),由此推測(cè)該地可能出現(xiàn)的地理事物有              。

          材料二  上世紀(jì)七十年代初,我國在秦巴山區(qū)的十堰興建了“二汽”。廠區(qū)分布在東西長32千米,南北寬8.5千米的二十多條山溝里。1981年,以“二汽”為核心的東風(fēng)汽車公司(以下簡稱“東汽”)成立。為了進(jìn)一步發(fā)展,2003年9月,“東汽”總部遷至圖9中乙地,標(biāo)志“東汽”已全面搬遷。

          (3)運(yùn)用區(qū)位理論分析“東汽”從十堰搬遷到乙地的主要原因。

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀分析材料,回答下列問題。(12分)

          材料1:某地區(qū)平均年溫差圖。

          材料2:下表為上圖①②③④四地中某一城市的氣溫、降水資料。

          月份

          氣溫

          降水

          月份

          氣溫

          降水

          1

          -1.6

          77

          7

          24.0

          89

          2

          -0.5

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          8

          23.2

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          3.8

          87

          9

          19.2

          82

          4

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          10

          13.0

          67

          5

          16.3

          101

          11

          4.9

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          6

          21.7

          117

          12

          -0.5

          68

          (1)描述該地區(qū)中部年溫差線的分布特點(diǎn),并分析原因。(6分)

          (2)依據(jù)材料2信息寫出其氣溫、降水特征,并判斷所屬城市。(6分)

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀分析材料,回答下列問題。(12分)

          材料1:某地區(qū)平均年溫差圖。

          材料2:下表為上圖①②③④四地中某一城市的氣溫、降水資料。

          月份

          氣溫

          降水

          月份

          氣溫

          降水

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          (1)描述該地區(qū)中部年溫差線的分布特點(diǎn),并分析原因。(6分)

          (2)依據(jù)材料2信息寫出其氣溫、降水特征,并判斷所屬城市。(6分)

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三第二次高考診斷文綜地理卷 題型:綜合題

          (36分)閱讀分析下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

          材料一:我國部分地區(qū)圖

          材料二:在甲省的西北部,怒江、瀾滄江、金沙江由北向南奔涌而下,被稱為“三江并流”。該省也是地震多發(fā)地區(qū),2011年3月10日,該省西部某地發(fā)生了5.8級(jí)地震,給當(dāng)?shù)卦斐闪藝?yán)重的損失。

          材料三:甲省的社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

          (1)描述甲省西北部的地形特征,并從地質(zhì)作用的角度分析該地地形成因。(12分)

          (2)試評(píng)價(jià)甲省種植業(yè)發(fā)展的條件。(16分)

          (3)說出甲省存在的主要生態(tài)環(huán)境問題,并分析該問題產(chǎn)生的主要原因。(8分)

           

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          科目:高中地理 來源:2010年河北正定中學(xué)高三下學(xué)期第三次考試地理卷(文綜) 題型:綜合題

          閱讀以下圖表或材料,回答各題。

          材料一

          (1)小冬作文中寫道:“……烈日當(dāng)空,我們爬上了山頂,大家驚呆了。眺望山下,湖水碧波蕩漾;俯視陡崖,使人心顫汗冒。下午,更神奇了。下山途中,突然,天空滾云密布,雷電交加,傾盆大雨嘩嘩而下。不一會(huì)兒,雨停了,太陽在天空又露出了笑臉……”

          小冬所登山是圖中我國著名的旅游名山,它的名稱是                   ;作文中描述的這種類型的降水在圖示區(qū)域的時(shí)間分布規(guī)律                。(4分)

          (2)圖中甲山脈多低谷、山口,形成這種地表特征的主要外力是              ;地質(zhì)歷史時(shí)期該山脈有多次巖漿侵入活動(dòng),由此推測(cè)該地可能出現(xiàn)的地理事物有              。(4分)

          材料二  上世紀(jì)七十年代初,我國在秦巴山區(qū)的十堰興建了“二汽”。廠區(qū)分布在東西長32千米,南北寬8.5千米的二十多條山溝里。1981年,以“二汽”為核心的東風(fēng)汽車公司(以下簡稱“東汽”)成立。為了進(jìn)一步發(fā)展,2003年9月,“東汽”總部遷至圖9中乙地,標(biāo)志“東汽”已全面搬遷。

          (3)運(yùn)用區(qū)位理論分析“東汽”從十堰搬遷到乙地的主要原因。(12分)

           

           

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