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        1.   讀下圖,完成下列要求:

            有人曾利用盛行風和洋流的有利自然條件,乘帆船遠航,從下圖中的A處到B處,又回到A處。

            

          (1)請在上圖中用箭頭表示出帆船的航行方向。

          (2)從A處→B處,利用的盛行風的名稱是________;利用的洋流名稱為________。

          (3)返回時由B處→A處利用的盛行風名稱為________;利用的洋流名稱為________。

          答案:
          解析:

           。1)在圖中標箭頭表示帆船航行方向的答案見下圖。

           。2)從A處→B處,東北信風;加那利寒流、北赤道暖流。

           。3)從B處(返回時)→A處,西風;墨西哥灣暖流、北大西洋暖流

            解析 這是一道讀圖問答題,題目通過乘船利用盛行風和洋流的有利自然條件遠航的方式,檢測了行星風系和洋流分布方面內容。該題的設計巧妙,對知識與能力綜合方面考查的要求比較突出。解答該題的思路是:(1)分析題中圖,明確解題條件。通過閱讀此圖可知,圖中的橫線(實線和虛線)都是緯線,它們的右側圖框外都標有相應的緯度注記;通過該圖中的地理緯度注記,可以明確此圖所表示的緯度范圍在北半球赤道至N以北附近;此圖中有海陸輪廓,左側的為北美和南美北部,右側的為西歐和非洲;由此可以明確,此圖所表示的是北大西洋水域的范圍;同時可以明確:①在該圖中赤道附近的低氣壓帶和N附近的副熱帶高氣壓帶之間為東北信風帶;在N附近的副熱帶與N附近的副極地低氣壓帶之間為北半球的西風帶;②該圖中帆船遠航路線從A處→B處、從B處(返回時)→A處,正是北大西洋水域中以副熱帶為中心的大洋環(huán)流流經(jīng)的路線。(2)分析該圖明確解題的已知條件的基礎上,根據(jù)題目的設問,運用已知條件和學過的有關知識組織答案。


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源:狀元之鄉(xiāng)天門3+X高考PASS·地理1 題型:069

           

          讀下圖,完成下列要求:

          (1)圖中包括天體系統(tǒng)中的________和________的一部分。

          (2)圖中地球的夜半球上的人們看到的月相是________。

          (3)如有日食或月食發(fā)生,該圖所示只可能有________發(fā)生。

          (4)地球公轉到遠日點時,下列敘述正確的是

          [  ]

          A.法國的馬賽正值干燥少雨季節(jié)

          B.我國長江中下游地區(qū)進入伏旱時期

          C.美國阿拉斯加州的北部24h見不到太陽

          D.南美洲最大的高原正值雨季

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          科目:高中地理 來源:山西省1999—2000學年課改試驗高二第一學期期末試題 題型:069

           

          讀下圖,完成下列要求:

            

          (1)圖中所示有哪幾個不同等級服務中心?________。

          其中:樂平鎮(zhèn)為________。劉家莊為________。

          (2)判斷中心地等級高低標準有二:其一是________;其二是________。

          (3)圖中兩個中心地共有的職能是________。高級中心地較低級中心地新增加職能有________。

          (4)圖中服務級別最高的服務機構是________。它們的服務范圍________(大、。,門檻人口________(高、低)。

          (5)圖中級別最小的服務機構是________。它的服務范圍________,門檻人口________。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

            讀下圖,完成5~6題。

          5.圖中反映出旅游景區(qū)的環(huán)境污染問題主要有(  )

          ①大氣污染 ②水污染、酃腆w廢棄物污染、茉肼曃廴尽、萃寥牢廴

          A.①②                                                      B.①③

          C.①④                                                      D.③④⑤

          6.下列解決景區(qū)環(huán)境污染的主要措施中,正確的是(  )

          A.改用環(huán)保車如電瓶車

          B.對旅游者發(fā)放垃圾袋

          C.把垃圾運往旅游區(qū)外集中處理

          D.禁止發(fā)展旅游交通

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          科目:高中地理 來源:2013-2014學年湖南省衡陽市高三上學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的:他首先把中國分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國”、“綠色中國”、“銀色中國”和“金色中國”。讀下圖,完成下列問題。

          1.關于圖中各區(qū)域的說法正確的是           (  )

          A.各區(qū)域劃分的基礎是區(qū)域差異     B.各區(qū)域間具有明確的界線

          C.各區(qū)域內部沒有明顯的差異       D.各區(qū)域間沒有聯(lián)系

          2.各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是      (  )

          A.①——“金色中國”——緯度位置影響

          B.②——“銀色中國”——高寒多冰雪所致

          C.③——“綠色中國”——風力侵蝕作用

          D.④——“黃色中國”——流水侵蝕作用

          3.下列說法正確的是 (   )

          A.“銀色中國”與“金色中國”以岡底斯山為界

          B.“金色中國”與“綠色中國”的分界線包括賀蘭山

          C.“黃色中國”與“綠色中國”的分界線為秦嶺

          D.“銀色中國”與“綠色中國”的分界線是巫山

           

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