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        1. 讀世界人口、資源、環(huán)境污染預(yù)測示意圖,回答下列各題。

          (1)圖中曲線①表示________,②表示________,③表示________。

          (2)世界人口達(dá)到最高值,大約在________年前后,如果盲目增加人口,必將導(dǎo)致資源的________和環(huán)境的________。

          (3)因此,我們必須把人口、資源、環(huán)境統(tǒng)一起來考慮,走一條可持續(xù)發(fā)展的道路?沙掷m(xù)發(fā)展的含義是________,實現(xiàn)這一目標(biāo)的首要途徑是________,當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是________。

          答案:略
          解析:

          1)①人口增長②資源短缺狀況③環(huán)境污染 (22080;短缺和枯竭;污染和退化。3)發(fā)展既能滿足當(dāng)代人的需求,又不損害子孫后代的需求或滿足其需求的能力;控制人口增長數(shù)量,提高人口素質(zhì);人口過快增長,資源和環(huán)境承載量受到的壓力過大,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,有失去平衡導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險

          第(1)題主要分析20世紀(jì)以來,特別是20世紀(jì)后半期,人口過快增長導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染加劇,①為人口增長曲線;②為資源變化曲線;③為環(huán)境污染曲線。到21世紀(jì)中葉,人口增長接近環(huán)境最大容量,各國實施人口可持續(xù)發(fā)展政策,已轉(zhuǎn)變觀念,后期人口總量可能下降,故(2)題最高值應(yīng)在2080年左右,而若不控制人口增長必定導(dǎo)致資源嚴(yán)重短缺,甚至枯竭,環(huán)境污染加劇甚至危及人類生存。第(3)題說明了可持續(xù)發(fā)展道路的含義。


          提示:

          綜合人口、資源、環(huán)境問題。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀“世界人口、資源和環(huán)境污染的相關(guān)曲線圖”,完成下列問題。?

          (1)20世紀(jì)以來,世界人口、資源和環(huán)境三者發(fā)生的變化是____________________。?

          (2)人類必須協(xié)調(diào)與環(huán)境的關(guān)系,才能做到既滿足人類提高物質(zhì)文化生活水平的需要,又能 _____________________________________;?

          實現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑是①________,②_________,③___________。

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          科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

          讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”, 完成下列問題。
          (1)圖中三條曲線表示20世紀(jì)末以前人口、資源和環(huán)境污染發(fā)展的趨勢是:
                   ①人口曲線呈_______________狀態(tài)。
                   ②資源曲線呈_______________狀態(tài)。
                   ③環(huán)境污染曲線呈_______________狀態(tài)。
                   ④三條曲線的發(fā)展趨勢,說明當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是__________________________。
          (2)為了保持適度的人口規(guī)模,降低對資源和環(huán)境的壓力, 我們必須走_(dá)__________________的道路。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”回答問題:

          (1)從圖中可以看出人口數(shù)量增多對資源和環(huán)境的影響是:

          ①對資源的影響是                                   ;

          ②對環(huán)境的影響是                                   ,

          其原因是:

          (2)三條曲線的相互關(guān)系可以看出當(dāng)今世界人口與環(huán)境之間的主要矛盾是:

          (3)要擺脫圖中所示的困境,你認(rèn)為應(yīng)首先從哪里下手,為什么?

          (4)此統(tǒng)計圖對人地關(guān)系發(fā)展趨勢的預(yù)測忽略了什么因素的影響?

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”,完成下列問題。?

          (1)人口曲線呈_________趨勢,這種趨勢在_________國家表現(xiàn)最為明顯。?

          (2)資源曲線是_________(填字母),呈_________趨勢,產(chǎn)生這種趨勢的主要原因是_________。?

          (3)環(huán)境污染曲線呈_________趨勢,這種現(xiàn)象是人在傳統(tǒng)的發(fā)展模式下______________而產(chǎn)生的。?

          (4)結(jié)合圖中三條曲線,說明當(dāng)今世界人口、資源及環(huán)境狀況是__________________________________。?

          (5)從圖中可以看出,當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是__________________________________。?

          (6)解決人口與資源、環(huán)境之間的矛盾應(yīng)從____________入手,因為資源與環(huán)境問題很大程度上是由____________引起的。?

          (7)要協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系就必須走_(dá)___________的道路。?

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀“世界人口、資源和環(huán)境污染的相關(guān)曲線圖”,完成下列問題。?

          (1)20世紀(jì)以來,世界人口、資源和環(huán)境三者發(fā)生的變化是____________________。?

          (2)人類必須協(xié)調(diào)與環(huán)境的關(guān)系,才能做到既滿足人類提高物質(zhì)文化生活水平的需要,又能 _____________________________________;?

          實現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑是①________,②_________,③___________。

           

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