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        1. 下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖,該地區(qū)春分日正午太陽高度是,位于東8區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山,讀圖分析回答下列問題。

          (1)

          對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案。你認為哪一種方案能最科學地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則?________。

          第一種方案:

          A.營造薪炭林  B.栽種蘋果

          C.種植水稻   D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)

          E.建蘋果加工廠 F.營造防護林

          第二種方案:

          A.營造防護林  B.種花生

          C.種植水稻   D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)

          E.辦花生加工廠 F.種油菜、小麥

          第三種方案:

          A.營造薪炭林     B.栽培柑橘、茶葉

          C.種植水稻      D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)

          E.辦柑橘、茶葉加工廠 F.營造防護林

          (2)

          隨著人口增長,勞動力也增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量。從可持續(xù)發(fā)展角度考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源?__________________________

          _____________________________。

          (3)

          從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。______

          _________________________________。

          答案:1.第三方案;2.H處湖泊沼澤地可種植蓮藕,G處喀斯特地貌可發(fā)展旅游業(yè);
          解析:

          如利用水庫開發(fā)小水電,利用喀斯特地貌的溶洞進行療養(yǎng)、生物培養(yǎng),利用山區(qū)種植野蘑菇,利用丘陵果園、茶園、水庫、喀斯特地貌發(fā)展旅游業(yè),改良湖泊沼澤地,養(yǎng)魚種藕與平原配套發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等等


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中地理 來源:活題巧解巧練·高考地理 題型:022

          下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖,該地區(qū)春分日正午太陽高度是,位于東8區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山,讀圖分析回答:

          (1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案,你認為哪一種方案最能科學地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則

          [  ]

          第一種方案:A營造薪炭林  B栽種蘋果  C種植水稻  D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)  E建蘋果加工廠  F營造防護林

          第二種方案:A營造防護林  B種花生  C種植水稻  D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)  E辦花生加工廠  F種油菜、小麥

          第三種方案:A營造薪炭林  B栽培柑橘、茶葉  C種植水稻  D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)  E辦柑橘、茶葉加工廠  F營造防護林

          (2)隨著人口的不斷增長,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G,H兩處土地資源?

          (3)從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。

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          科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

          下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀,該地區(qū)春分日正午太陽高度是60°,位于東8區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山。讀圖,分析回答下列問題。

          (1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案,你認為哪一種方案最能科學地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則?________。

          第一種方案:A營造薪炭林 B栽種蘋果 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E建蘋果加工廠 F營造防護林

          第二種方案:A營造防護林 B種花生 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E花生加工廠 F種油菜、小麥

          第三種方案:A營造薪炭林 B栽培柑橘、茶樹 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E辦柑橘、茶葉加工廠 F營造防護林

          (2)隨著人口的不斷增長,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處的土地資源?

          (3)從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。

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          科目:高中地理 來源: 題型:043

          下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀,該地區(qū)春分日正午太陽高度是60°,位于東8區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山。讀圖,分析回答下列問題。

          (1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案,你認為哪一種方案最能科學地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則?________。

          第一種方案:A營造薪炭林 B栽種蘋果 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E建蘋果加工廠 F營造防護林

          第二種方案:A營造防護林 B種花生 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E花生加工廠 F種油菜、小麥

          第三種方案:A營造薪炭林 B栽培柑橘、茶樹 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E辦柑橘、茶葉加工廠 F營造防護林

          (2)隨著人口的不斷增長,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處的土地資源?

          (3)從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖,該地區(qū)春分日正午太陽高度是60°,位于東8區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山。

          讀圖,回答下列問題。

          (1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案。你認為哪一種方案能最科學地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則?___________。

          第一種方案:A.營造薪炭林 B.栽種蘋果 C.種植水稻 D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E.蘋果加?工廠?F.營造防護林

          第二種方案:A.營造防護林 B.種花生 C.種植水稻 D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E.辦花生加工廠  F.種油菜、小麥

          第三種方案:A.營造薪炭林 B.栽培柑橘、茶葉  C.種植水稻 D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E.辦柑橘、茶葉加工廠 F.營造防護林

          (2)隨著人口增長,勞動力也增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來。H處有大面積湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌。既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源?

          (3)從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖,該地區(qū)春分日正午太陽高度是60°,位于東8區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山,讀圖完成下列問題。

          (1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案,你認為哪一種方案最能科學地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展的原則?

          第一種方案:A.營造薪炭林 B.栽種蘋果 C.種植水稻 D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E.建蘋果加工廠 F.營造防護林

          第二種方案:A.營造防護林 B.種花生 C.種植水稻 D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E.辦花生加工廠 F.種油菜、小麥

          第三種方案:A.營造薪炭林 B.栽培柑橘、茶葉 C.種植水稻 D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E.辦柑橘茶葉加工廠 F.營造防護林

          (2)隨著人口增長,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積的湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源?

           

          (3)從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。

           

           

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