圖為某地巖層及等高線分布示意圖，讀圖完成下列各題。
該地地質(zhì)構(gòu)造及地表形態(tài)是( )
A．背斜，山脊 B．向斜，山脊
C．背斜，山谷 D．向斜，山谷
形成該地表形態(tài)的主要地質(zhì)作用是( )
A．地殼運動 B．火山地震
C．搬運作用 D．沉積作用
科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下列材料分析問題
材料一：該圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地擬建窯洞處。
材料二：為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，有位水土保持學(xué)家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。
| 試驗場 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 土壤質(zhì)地(%) | 砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35) | 砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35) | 砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18) | 砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8) | 砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67) | 砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50) |
| 特定降水期間的總土壤流失量(g/m2) | 45.3 | 201.2 | 38.1 | 45.7 | 26.9 | 84.6 |
（1）在A、B、C、D四處中最適合建窯洞的是_______。試分析原因。（8分）
（2）根據(jù)材料三判斷六個試驗場中植被覆蓋率最好的是哪個？說明判斷理由。（5分）
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科目：高中地理 來源：2013屆浙江杭州西湖高中高三上學(xué)期10月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
（13分）閱讀下列材料分析問題
材料一：該圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地擬建窯洞處。
材料二：為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，有位水土保持學(xué)家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。
| 試驗場 項目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 土壤質(zhì)地(%) | 砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35) | 砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35) | 砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18) | 砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8) | 砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67) | 砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50) |
| 特定降水期間的總土壤流失量(g/m2) | 45.3 | 201.2 | 38.1 | 45.7 | 26.9 | 84.6 |
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下列材料分析問題：
材料一：下圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地擬建窯洞處。
材料二：為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，有位水土保持學(xué)家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。
| 試驗場 項目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 土壤質(zhì)地(%) | 砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35) | 砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35) | 砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18) | 砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8) | 砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67) | 砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50) |
| 特定降水期間的總土壤流失量(g/m2) | 45.3 | 201.2 | 38.1 | 45.7 | 26.9 | 84.6 |
（1）在A、B、C、D四處中最適合建窯洞的是_______。試分析原因。（4分）
（2）根據(jù)材料三判斷六個試驗場中植被覆蓋率最好的是哪個？說明判斷理由。（4分）
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