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        1. 如圖為德國(guó)圖,讀圖分析回答下列問(wèn)題。

          (1)C為德國(guó)重要的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)——___________區(qū)(填名稱),該工業(yè)區(qū)同滬寧杭工業(yè)區(qū)相比具有__________優(yōu)勢(shì)。

          (2)該區(qū)的發(fā)展離不開________河便捷的水運(yùn),依靠當(dāng)?shù)貎?yōu)越的條件,發(fā)展為以_______、__________為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的重化工業(yè)區(qū)。

          (3)20世紀(jì)60年代以后,C工業(yè)區(qū)發(fā)展陷入困境,主要問(wèn)題:__________、___________

          為了擺脫困境,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí),該區(qū)采取的整治措施是________________________

          (4)在區(qū)域發(fā)展中與該區(qū)面臨類似問(wèn)題的工業(yè)區(qū)還有_____________、____________。

          (1)魯爾  資源

          (2)萊茵  煤炭  鋼鐵

          (3)環(huán)境惡化  傳統(tǒng)工業(yè)衰落      改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力扶持新興產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化      治理污染,改善投資環(huán)境

          (4)美國(guó)五大湖  遼中南

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市楠江中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。讀圖完成問(wèn)題。

          【小題1】關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是

          A.決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌
          B.各區(qū)域間具有明確的界限
          C.各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異
          D.各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系

           

           
          【小題2】關(guān)于各區(qū)域某些特征的描述,正確的是

             
          A.“黃色中國(guó)”----一年四季常綠B.“金色中國(guó)”---- 高寒
          C.“綠色中國(guó)”----一年兩到三熟D.“銀色中國(guó)”---- 伏旱

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市一中、八中高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          下圖中人口遷移差額率指人口遷移數(shù)與總?cè)丝诒壤,正值為遷入,負(fù)值為遷出。讀圖分析回答問(wèn)題。

          【小題1】如圖中a、b、c、d表示不同的國(guó)家,則下面幾組排列中,最可能的是

          A.美國(guó)、日本、丹麥、加拿大
          B.中國(guó)、埃及、巴西、新西蘭
          C.沙特、加拿大、德國(guó)、埃塞俄比亞
          D.印度、尼日利亞、南非、英國(guó)
          【小題2】如果圖中某點(diǎn)表示發(fā)達(dá)國(guó)家大城市中心地區(qū)人口變化規(guī)律,那么該點(diǎn)是   
          A.a(chǎn)B.bC.dD.e
          【小題3】如圖中各點(diǎn)表示國(guó)內(nèi)人口遷移的規(guī)律,則反映美國(guó)東北部的最可能是   
          A.a(chǎn)B.bC.dD.e
          【小題4】圖中五個(gè)地區(qū)人口增長(zhǎng)速度最快和最慢的分別是
          A.a(chǎn)、cB.b、dC.c、dD.a(chǎn)、e

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,
          再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中
          國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。讀圖完成問(wèn)題。

          【小題1】關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是

          A.決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌
          B.各區(qū)域間具有明確的界限
          C.各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異
          D.各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系
          【小題2】關(guān)于各區(qū)域某些特征的描述,正確的是
          A.“黃色中國(guó)”----一年四季常綠B.“金色中國(guó)”---- 高寒
          C.“綠色中國(guó)”----一年兩到三熟D.“銀色中國(guó)”---- 伏旱

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          科目:高中地理 來(lái)源:2014屆浙江省溫州市高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。讀圖完成問(wèn)題。

          1.關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是

          A.決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌       

          B.各區(qū)域間具有明確的界限

          C.各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異                 

          D.各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系

           

           
          2.關(guān)于各區(qū)域某些特征的描述,正確的是

              A.“黃色中國(guó)”----  一年四季常綠               B.“金色中國(guó)”---- 高寒

              C.“綠色中國(guó)”----  一年兩到三熟               D.“銀色中國(guó)”---- 伏旱

           

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。讀圖完成4~5題。

          4.關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是(  )

          A.決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌

          B.各區(qū)域間具有明確的界限

          C.各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異

          D.各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系

          5.各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是(  )

          A.①—“金色中國(guó)”—海陸位置影響

          B.②—“銀色中國(guó)”—海拔高度所致

          C.③—“綠色中國(guó)”—流水侵蝕作用

          D.④—“黃色中國(guó)”—流水侵蝕作用

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