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        1. 讀下面的箭頭模式圖,回答(1)~(3)題:

          (1)若箭頭為洋流系統(tǒng),則

          [  ]

          A.該地區(qū)位于南半球
          B.①處鹽度低于②處
          C.③處洋流為風(fēng)海流
          D.②處洋流為暖流

          (2)若模式為熱力環(huán)流,則

          [  ]

          A.②處氣流的高空往往形成高氣壓

          B.①氣流控制下多晴朗天氣

          C.②氣流控制下多陰雨天氣

          D.①氣流的近地面為低氣壓

          (3)若模式為海陸間循環(huán),則

          [  ]

          A.②的水汽量遠(yuǎn)大于①的水汽量

          B.②代表大氣降水的下滲環(huán)節(jié)

          C.③環(huán)節(jié)代表水汽輸送

          D.①箭頭下方代表陸地

          答案:C;D;C
          解析:

            (2)①氣流上升近地面空氣密度降低表示為低氣壓。

            (3)關(guān)鍵確定海洋和陸地位置。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          自然地理環(huán)境中的許多物質(zhì)都有循環(huán)運(yùn)動(dòng)的特征,讀下面的物質(zhì)循環(huán)模式圖,完成下面試題:

          如果圖示的是大洋環(huán)流,則由②指向③的箭頭表示的洋流屬于

          A.風(fēng)海流       B.密度流

          C.補(bǔ)償流       D.暖流

          如果圖示的是熱力環(huán)流,則圖中的①處

          A.是城市市區(qū)與郊區(qū)中的市區(qū)           B.是夏季時(shí)海洋與陸地中的海洋

          C.氣壓比④處低                       D.地表溫度比②處高

          如果圖示的是海陸間水循環(huán),則圖中

          A.②到③的環(huán)節(jié)消耗的是風(fēng)能

          B.④到①的環(huán)節(jié)是目前人類(lèi)最容易對(duì)其施加影響的環(huán)節(jié)

          C.③到④的過(guò)程中水發(fā)生了相態(tài)變化

          D.①到②的水體運(yùn)動(dòng)動(dòng)力是地球重力

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中箭頭1表示人類(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答下面試題。

          圖中M代表

          A.物質(zhì)和能量        B.廢棄物

          C.人類(lèi)社會(huì)          D.環(huán)境

          可以用圖中箭頭1表示的是

          A.滑坡、泥石流     B.地震、海嘯

          C.臺(tái)風(fēng)、寒潮       D.森林資源、礦產(chǎn)資源

          關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是

          A.只要有箭頭2存在,就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題

          B.人類(lèi)會(huì)影響自然環(huán)境,自然環(huán)境不可能影響到人類(lèi)

          C.如果箭頭1、箭頭2表示的人類(lèi)活動(dòng)力度較大,都可能產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題

          D.由圖可知,人類(lèi)與環(huán)境是對(duì)立的,無(wú)法使其協(xié)調(diào)

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試地理試題 題型:選擇題

          自然地理環(huán)境中的許多物質(zhì)都有循環(huán)運(yùn)動(dòng)的特征,讀下面的物質(zhì)循環(huán)模式圖,完成1~3題:

          1.如果圖示的是大洋環(huán)流,則由②指向③的箭頭表示的洋流屬于

          A.風(fēng)海流       B.密度流

          C.補(bǔ)償流       D.暖流

          2.如果圖示的是熱力環(huán)流,則圖中的①處

          A.是城市市區(qū)與郊區(qū)中的市區(qū)           B.是夏季時(shí)海洋與陸地中的海洋

          C.氣壓比④處低                       D.地表溫度比②處高

          3.如果圖示的是海陸間水循環(huán),則圖中

          A.②到③的環(huán)節(jié)消耗的是風(fēng)能

          B.④到①的環(huán)節(jié)是目前人類(lèi)最容易對(duì)其施加影響的環(huán)節(jié)

          C.③到④的過(guò)程中水發(fā)生了相態(tài)變化

          D.①到②的水體運(yùn)動(dòng)動(dòng)力是地球重力

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

          讀下面的箭頭模式圖,回答1—3題。
          1、若箭頭為洋流系統(tǒng),則
          [     ]
          A、該地區(qū)位于南半球
          B、①處鹽度低于②處
          C、③處洋流為風(fēng)海流
          D、②處洋流為暖流
          2、若模式為熱力環(huán)流,則
          [     ]
          A、②處氣流的高空往往形成高氣壓
          B、①處氣流控制下多晴朗天氣
          C、②處氣流控制下多陰雨天氣
          D、①處氣流的近地面為低氣壓
          3、若模式為海陸間循環(huán),則
          [     ]
          A、②的水汽量遠(yuǎn)大于①的水汽量
          B、②代表大氣降水的下滲環(huán)節(jié)
          C、③環(huán)節(jié)代表水汽輸送
          D、①箭頭下方代表陸地

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