圖是我國(guó)南方某中學(xué)地理活動(dòng)小組考察時(shí)所繪的一河段，河中有沙金，地理小組的同學(xué)們給淘金工人推薦的工作處可能在
A．① B．② C．③ D．④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
下圖為2008年1月12日造成我國(guó)江淮、湖南、貴州等地大范圍雨雪、凍雨天氣時(shí)的東亞地面等壓線(單位：百帕)圖，讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中風(fēng)力最大的城市是 。我們知道從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域，叫高壓脊，好比地形上的山脊。從低氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域，叫低壓槽，好比地形上的山谷。
圖中AB、CD兩條虛線，表示低壓槽的是 。甲、乙、丙、丁氣壓系統(tǒng)中，屬于低壓系統(tǒng)的有 ，甲處的氣壓值約為 。
(2)在圖中適當(dāng)位置用鋒面符號(hào)標(biāo)示鋒面氣旋。
(3)列表分析武漢、福州風(fēng)向及其對(duì)形成南方雨雪凍害天氣的作用。
| 城市 | 風(fēng)向 | 源地 | 性質(zhì) | 作用 |
| 武漢 | ||||
| 福州 |
(4)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)當(dāng)?shù)靥卮笱?zāi)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，該小組可采取的調(diào)查方法有哪些?
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
某日，我國(guó)北方某中學(xué)地理興趣小組在操場(chǎng)測(cè)量太陽(yáng)高度：在巨型圓靶（圖中的圈是以O(shè)為圓心，不同長(zhǎng)度為半徑的同心圓）上豎了一根竿子，A1,A2,A3,A4,A5分別是桿子頂點(diǎn)A在北京時(shí)間10:40,11:20,12:00,12:40,13:20觀測(cè)時(shí)在地面上的軌跡。據(jù)此回答下題
在圖中以0為原點(diǎn)，興趣小組成員所畫(huà)的正南方位（用虛線表示），最合理的是
A．南1 B．南2 C．南3 D．南4
當(dāng)上題中竿子的日影子最短時(shí)，地球上晨線上的緯度如下圖所示。已知K在H的西南方向，則圖中點(diǎn)H的經(jīng)度是：
A. 125°E B. 55°W C. 120°E D. 115°E
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科目：高中地理 來(lái)源：2010年廣東湛江第二中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題
夏至日北京時(shí)間下午1時(shí)整，我國(guó)某中學(xué)地理興趣小組在某地觀測(cè)到旗桿的影子最短，并測(cè)得太陽(yáng)光線與地平面的夾角約為73.5º。完成下列要求：（16分）
（1）該地的緯度是 ，經(jīng)度是 。
（2）下圖是四幅該日太陽(yáng)高度變化曲線圖，其中與當(dāng)?shù)厍闆r相符的是（填代號(hào)） 。
（3）夏至日北京時(shí)間下午3時(shí)整，該興趣小組在該地借助手表確定正南方向（表面朝上）。圖所示四種方法中正確的是（填代號(hào)） 。
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科目：高中地理 來(lái)源：吉林市09-10學(xué)年度高三下學(xué)期期末文綜三模地理 題型：選擇題
某日，我國(guó)北方某中學(xué)地理興趣小組在操場(chǎng)測(cè)量太陽(yáng)高度：在巨型圓靶（圖中的圈是以O(shè)為圓心，不同長(zhǎng)度為半徑的同心圓）上豎了一根竿子，A1,A2,A3,A4,A5分別是桿子頂點(diǎn)A在北京時(shí)間10:40,11:20,12:00,12:40,13:20觀測(cè)時(shí)在地面上的軌跡。據(jù)此回答下題
1.在圖中以0為原點(diǎn)，興趣小組成員所畫(huà)的正南方位（用虛線表示），最合理的是
A．南1 B．南2 C．南3 D．南4
2.當(dāng)上題中竿子的日影子最短時(shí)，地球上晨線上的緯度如下圖所示。已知K在H的西南方向，則圖中點(diǎn)H的經(jīng)度是：
A. 125°E B. 55°W C. 120°E D. 115°E
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
我國(guó)南方某中學(xué)社團(tuán)在暑期進(jìn)行網(wǎng)上模擬聯(lián)合國(guó)亞歐非考察活動(dòng)，下圖表示該次考察活動(dòng)區(qū)域和活動(dòng)路線。讀圖完成下列問(wèn)題。（20分）
（1）比較①④兩地氣候的差異。（4分）
| 名稱 | ①地 | ④地 |
| 氣候特征 | ||
| 形成原因 |
（2）②、③兩地的自然帶分別是 、 ，形成這種差異的主要因素是 。③、④、⑤自然帶的變化符合 地域分異規(guī)律，變化的基礎(chǔ)是 。（5分）
（3）當(dāng)學(xué)生乘船經(jīng)過(guò)甲海域時(shí)，容易受到 等氣象災(zāi)害的影響。當(dāng)輪船行駛到乙海域時(shí)發(fā)現(xiàn)水溫略低的原因 。（2分）
（4）當(dāng)學(xué)生經(jīng)過(guò)丙附近島嶼時(shí)看到熱帶雨林景觀，試分析成因 （2分）
（5）丁地區(qū) 、 等能源豐富。（2分）
(6) 研究中發(fā)現(xiàn)⑤地有大量游客前往④地旅游，試分析原因。（3分）
（7）影響⑤、⑥氣溫差異的主要因素是 。(2分)
A. 大氣環(huán)流 海陸位置 B. 緯度位置 海陸位置
C. 大氣環(huán)流 地形地勢(shì) D. 緯度位置 地形地勢(shì)
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