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        1. 海水的溫度和鹽度是海洋水的兩個基本特性。讀圖21、22 ,回答下列問題。

           

          (1)圖21中所示的全球表層海水鹽度變化曲線與                         變化曲線比較接近,海水鹽度最高值出現(xiàn)在南北             附近的海域。( 2 分)

          (2)赤道附近海域水溫最高,海水鹽度曲線卻呈波谷狀,其原因是                           。(2分)

          (3)海水最主要的熱源是              。全球海水表層溫度隨緯度分布的規(guī)律是             。(3分)

          (4)圖 22 中甲處等溫線彎曲明顯,水溫較同緯度兩側(cè)海區(qū)         ,其主要是受          。

          ( l )蒸發(fā)量( 1 分)    回歸線或副熱帶( l 分)    ( 2 )地處赤道低氣壓帶,降水豐富,降水量大于蒸發(fā)量(2分)  (3)太陽輻射(1分)   低緯度水溫較高,高緯度水溫較低或由低緯向高緯遞減( 2 分)   ( 4 )高( l 分)    日本暖流( 2 分)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

            

          (1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。

          (2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。

          (3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。

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          科目:高中地理 來源:2011屆浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考地理卷 題型:綜合題

          珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。(8分)
            
          (1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(3分)
          (2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(2分)
          (3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。(3分)

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          科目:高中地理 來源:2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考地理卷 題型:綜合題

          珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。
          圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

          (1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(3分)
          (2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(3分)
          (3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。(3分)

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          科目:高中地理 來源:2011屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

          (11分)珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。
          圖17為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

          (1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(6分)
          (2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(3分)
          (3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。(2分)

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

          (11分)珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。

          圖17為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

          (1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(6分)

          (2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(3分)

          (3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。(2分)

           

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