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        1. 讀右圖,回答若圖為地表冷熱不均引起的近地面和高空等壓面分布狀況,則

          A、①處的氣壓比兩側(cè)高        B、①處的氣壓比兩側(cè)低

          C、②處的氣溫比兩側(cè)高        D、②處的氣溫比兩側(cè)低

           

           

           

           

           

           

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀右圖回答問(wèn)題。

          1.如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流,則

             A.a(chǎn)是城區(qū),b是郊區(qū)                           B.為保護(hù)城市環(huán)境,可在③地建防護(hù)林帶

             C.若a位于b的正西方,則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)   D.這種大氣環(huán)流,能有效防止城市的大氣污染

          2.若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流,則

             A.一般來(lái)說(shuō),a處為多雨地帶,b是少雨帶       

             B.b處氣壓低于c處

             C.③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng),南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)

             D.a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候

          2.若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,則

             A.a(chǎn)為海洋,b為陸地                                B.環(huán)節(jié)③為人類提供淡水資源

             C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)             D.環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

          4.若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng),則

             A.①洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流

             B.②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)、沿岸有沙漠分布

             C.④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

             D.此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          讀右圖,回答11~12題。

          M、N兩地區(qū)位于同一緯度的不同海區(qū),曲線代表等溫線,關(guān)于此圖的下列敘述中。正確的是

          A.此海區(qū)在南半球                      

          B.N處為暖流

          C.M、N可能在中低緯度海區(qū)             

          D.若圖示為太平洋海區(qū),N為東澳大利亞暖流

          如果,M、N表示陸地和海洋交界地區(qū)的等溫線,下列敘述正確的是

          A.M地的溫度低于N地                   

          B.M地為陸地,則表示的季節(jié)為此區(qū)冬季

          C.M地為海洋,則表示的季節(jié)為此區(qū)夏季   

          D.此圖若是7月份等溫線圖,M為陸地

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          科目:高中地理 來(lái)源:湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中二年級(jí)下學(xué)期期末考試地理 題型:選擇題

          自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀右圖回答問(wèn)題。

          1.如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流,則

             A.a(chǎn)是城區(qū),b是郊區(qū)                           B.為保護(hù)城市環(huán)境,可在③地建防護(hù)林帶

             C.若a位于b的正西方,則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)   D.這種大氣環(huán)流,能有效防止城市的大氣污染

          2.若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流,則

             A.一般來(lái)說(shuō),a處為多雨地帶,b是少雨帶       

             B.b處氣壓低于c處

             C.③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng),南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)

             D.a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候

          2.若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,則

             A.a(chǎn)為海洋,b為陸地                                B.環(huán)節(jié)③為人類提供淡水資源

             C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)             D.環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

          4.若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng),則

             A.①洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流

             B.②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)、沿岸有沙漠分布

             C.④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

             D.此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010年蘭州一中高二下學(xué)期期末測(cè)試地理 題型:選擇題

          讀右圖,回答。

          1.若曲線abc為海水等溫線,則經(jīng)過(guò)b、d處的洋流,下列最可能的是

          A.日本暖流              B.西風(fēng)漂流

          C.巴西暖流              D.秘魯寒流

          2.若曲線abc為七月等溫線,則b地位于

          ①北半球大陸上         ②北半球海洋上

          ③南半球大陸上         ④南半球海洋上

          A.①②              B.①③          C.②③          D. ②④

           

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          讀右圖,回答若圖中等值線為北半球等壓線,則下列敘述正確的是

          A.受圖示天氣系統(tǒng)控制,長(zhǎng)江流域可能出現(xiàn)伏旱天氣

          B.圖示天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展,會(huì)形成臺(tái)風(fēng)(颶風(fēng))

          C.受圖示天氣系統(tǒng)控制,③地會(huì)有冷鋒活動(dòng)

          D.受圖示天氣系統(tǒng)控制,④地會(huì)出現(xiàn)東南風(fēng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案