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        1. 黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)是由于(  )

          A.流水侵蝕作用形成的B.流水搬運(yùn)作用形成的
          C.風(fēng)力搬運(yùn)作用形成的D.風(fēng)力沉積作用形成的

          A

          解析試題分析:黃土高原的千溝萬壑是由于黃土疏松,在暴雨沖刷下形成的侵蝕地貌。
          考點(diǎn):本題考查外力作用及形成的地貌。
          點(diǎn)評:本題難度一般,學(xué)生只要掌握黃土高原的成因和其地表形態(tài)形成的外力作用的差異,并結(jié)合該地區(qū)的自然環(huán)境特征即可判斷。

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考地理(文)試卷(帶解析) 題型:單選題

          流水侵蝕是形成黃土高原千溝萬壑的主要原因。據(jù)此完成問題。
          【小題1】加劇黃土高原流水侵蝕的主要人為原因是 

          A.建設(shè)水利工程 B.過度抽取地下水
          C.長期毀林開荒 D.居民開挖窯洞
          【小題2】減緩黃土高原流水侵蝕的根本措施是
          A.平整土地B.修筑梯田C.打壩淤地D.造林種草
          【小題3】黃土高原可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是
          A.人口可持續(xù)發(fā)展B.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展
          C.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展D.工業(yè)可持續(xù)發(fā)展

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          科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年安徽安工大附中高二文理分科考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,回答問題。

          【小題1】如果該圖為中緯大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

          A.一般來說,G處為多雨地帶,H是少雨帶
          B.G氣壓帶與風(fēng)帶②的交替控制形成了熱帶草原氣候
          C.②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響,在南半球偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)
          D.H處氣溫低于G處
          【小題2】如果該圖為我國東部海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則
          A.①環(huán)節(jié)受人類活動(dòng)的影響最大
          B.G為海洋,H為陸地
          C.環(huán)節(jié)①和④均是造成黃土高原千溝萬壑的主要原因
          D.形成環(huán)節(jié)④的主要成因是海陸熱力性質(zhì)差異
          【小題3】如果該圖為世界洋流模式的中低緯部分,S線代表緯線,則
          A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用B.洋流②為赤道暖流
          C.洋流③附近可能形成漁場D.洋流④的主要成因是西風(fēng)的驅(qū)動(dòng)作用

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          科目:高中地理 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考地理(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

          流水侵蝕是形成黃土高原千溝萬壑的主要原因。據(jù)此完成問題。

          1.加劇黃土高原流水侵蝕的主要人為原因是 

          A.建設(shè)水利工程                  B.過度抽取地下水

          C.長期毀林開荒                  D.居民開挖窯洞

          2.減緩黃土高原流水侵蝕的根本措施是

          A.平整土地       B.修筑梯田      C.打壩淤地       D.造林種草

          3.黃土高原可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是

          A.人口可持續(xù)發(fā)展                 B.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展

          C.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展                 D.工業(yè)可持續(xù)發(fā)展

           

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          科目:高中地理 來源:2013屆安徽安工大附中高二文理分科考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,回答問題。

          1.如果該圖為中緯大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

          A.一般來說,G處為多雨地帶,H是少雨帶

          B.G氣壓帶與風(fēng)帶②的交替控制形成了熱帶草原氣候

          C.②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響,在南半球偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)

          D.H處氣溫低于G處

          2.如果該圖為我國東部海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

          A.①環(huán)節(jié)受人類活動(dòng)的影響最大

          B.G為海洋,H為陸地

          C.環(huán)節(jié)①和④均是造成黃土高原千溝萬壑的主要原因

          D.形成環(huán)節(jié)④的主要成因是海陸熱力性質(zhì)差異

          3.如果該圖為世界洋流模式的中低緯部分,S線代表緯線,則

          A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B.洋流②為赤道暖流

          C.洋流③附近可能形成漁場              D.洋流④的主要成因是西風(fēng)的驅(qū)動(dòng)作用

           

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          科目:高中地理 來源:2011年云南省芒市高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)環(huán)境問題產(chǎn)生原因的敘述,正確的是

          A、美國加利福尼亞州圣華金谷地的地下水被過度抽取,造成地面沉降

          B、全球變暖是由于人類向大氣中大量排放氟利昂造成的

          C、黃土高原千溝萬壑的地表景觀是風(fēng)力侵蝕的結(jié)果

          D、臭氧層遭到破壞是由于大氣中的二氧化碳含量過多

           

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