讀“人類(lèi)社會(huì)和環(huán)境的相關(guān)模式圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中箭頭B表示人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)把________輸出給________。
(2)圖中箭頭C表示________把它受到的影響反作用于________。
(3)將下列選項(xiàng)代號(hào)分別填入下面代表圖中箭頭A和B后的空格內(nèi)。
①礦石、水產(chǎn)品 、诿涸、污水
③垃圾和汽車(chē)尾氣 、苣静、淡水
A( ) B( 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中箭頭1表示人類(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答34~35題
34.下列各項(xiàng)可以用圖中箭頭1表示的是
A.滑坡、泥石流 B.地震、海嘯
C.臺(tái)風(fēng)、寒潮 D.森林資源、礦產(chǎn)資源
35.關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是
A.只要有箭頭2存在,就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題
B.人類(lèi)會(huì)影響自然環(huán)境,自然環(huán)境不可能影響到人類(lèi)
C.如果箭頭1、箭頭2表示的人類(lèi)活動(dòng)力度較大,都可能產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題
D.由圖可知,人類(lèi)與環(huán)境是對(duì)立的,無(wú)法使其協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省信豐中學(xué)高一下學(xué)期半月考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖,回答下列問(wèn)題:(8分)
(1)圈層Ι代表_____ _;
圈層Ⅱ代表_____ 。
(2)A表示人類(lèi)的生存和發(fā)展需要從環(huán)境中獲取______和_____ _;B表示人類(lèi)新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)產(chǎn)生的___ 又要排放到環(huán)境中去。
(3)開(kāi)采煤炭、使用石油可用圖中的箭頭 表示,酸雨可用圖中箭頭 表示;植樹(shù)種草可用圖中箭頭 表示。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河南唐河三高高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,回答下列問(wèn)題:(10分)
(1)圖中A表示 ;B表示 。
(2)圖中箭頭①表示人類(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng),從環(huán)境中輸入 ;箭頭②表示人類(lèi)通過(guò)新陳代謝和 活動(dòng),以 的形式向環(huán)境輸出。
(3)圖中箭頭③表示 ,箭頭④表示 。
(4)環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的排泄物具有容納和清除能力,叫做 。
(5)當(dāng)人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了 速度,或者向環(huán)境排放廢棄 物的數(shù)量超過(guò)了 能力時(shí),就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆河北省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中箭頭1表示人類(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答各題
1.下列各項(xiàng)可以用圖中箭頭1表示的是
A.滑坡、泥石流 B.地震、海嘯
C.臺(tái)風(fēng)、寒潮 D.森林資源、礦產(chǎn)資源
2.關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是
A.只要有箭頭2存在,就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題
B.人類(lèi)會(huì)影響自然環(huán)境,自然環(huán)境不可能影響到人類(lèi)
C.如果箭頭1、箭頭2表示的人類(lèi)活動(dòng)力度較大,都可能產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題
D.由圖可知,人類(lèi)與環(huán)境是對(duì)立的,無(wú)法使其協(xié)調(diào)
3.當(dāng)前,協(xié)調(diào)全球人類(lèi)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有 :
①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷滿(mǎn)足人類(lèi)提高物質(zhì)生活水平的需要 ②控制人口增長(zhǎng)數(shù)量,提高人口素質(zhì) ③加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境 ④積極開(kāi)發(fā)利用資源,做到地盡其利,物盡其用
A.②③ B.①②③④
C.①②③ D.③④
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