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        1. 人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些自然要素的變化,進(jìn)而帶動(dòng)其他要素的變化,其中水是比較容易受人類影響的自然要素。結(jié)合下圖完成18-20題。

          18.判斷方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是(  )

          ①土壤水增多   ②庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大  ③蒸騰加強(qiáng)   ④植被覆蓋率增大

          A.①③②④          B. ②④①③         C.①④②③          D.①④③②

          19.圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的(  )

           A.整體性特征     B.區(qū)域性特征     C.差異性特征      D.不穩(wěn)定性特征

          20.阿斯旺大壩修建之后,對(duì)尼羅河河口地帶產(chǎn)生的負(fù)畫影響有(  )

          ①土壤肥力下降  ②產(chǎn)生土壤鹽堿化  ③洪澇災(zāi)害加劇  ④漁業(yè)產(chǎn)量下降  ⑤三角洲面積擴(kuò)大

          A.①②③       B.②③④       C.①③⑤      D.①②④

          18.C 19.A 20.D


          解析:

          方框圖的填寫按題目給出的因果關(guān)系來(lái)填寫,修建水庫(kù)則庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大,水庫(kù)周圍降水增多。修建水庫(kù),土壤水增多,庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大,庫(kù)區(qū)周圍植被覆蓋率增大,蒸騰加強(qiáng),水庫(kù)周圍降水增多。圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征。故18題選C,19題選A。阿斯旺大壩修建之后,尼羅河下游沿岸平原失去了定期泛濫帶來(lái)的天然肥料,土壤肥力下降;河口外海域內(nèi)的沙丁魚因失去餌料而前往地中海北部;尼羅河下游流量減少,導(dǎo)致海水倒灌,尼羅河三角洲鹽漬化加重,海岸找到侵蝕后退。20題選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          自然帶呈明顯帶狀且南北對(duì)稱分布的大陸是(    )

          A.南美大陸             B.北美大陸             C.非洲大陸          D.亞歐大陸

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          下圖是“巴基斯坦提出的‘能源走廊’方案路線圖”,即建設(shè)從巴基斯坦瓜達(dá)爾港經(jīng)中巴邊境的紅其拉甫到中國(guó)喀什的石油運(yùn)輸管道。

          下列關(guān)于中巴石油運(yùn)輸管道方案的說(shuō)法,正確的是

          A.沿線地區(qū)人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),管道管理維護(hù)容易

          B.沿線地勢(shì)平坦,除少數(shù)地方存在荒漠外,在自然條件方面不存在其他較大的限制性因素

          C.有利于拓展我國(guó)能源進(jìn)口渠道,保障能源安全,縮短中東油氣資源運(yùn)往我國(guó)的時(shí)間

          D.既使巴基斯坦的石油輸出獲得了穩(wěn)定的銷售市場(chǎng),又使我國(guó)多了一條能源供應(yīng)渠道,是一個(gè)雙贏工程

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          流域的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資源的蘊(yùn)藏狀況,決定了田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)利用的方向,下列敘述不正確的是(    )

          A.流域內(nèi)多山,地形起伏較大,蘊(yùn)藏著豐富的水力資源

          B.屬于亞熱帶氣候,氣候溫暖濕潤(rùn),夏秋季降水多,冬春季降水少

          C.河流水系發(fā)達(dá),支流眾多

          D.流域內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          流域的自然背景在一定程度上決定了河流流域開(kāi)發(fā)的(  )

              A.河流的利用方式             B.流域城市化建設(shè)的規(guī)模

              C.流域工業(yè)化發(fā)展的方向    D.流域的農(nóng)業(yè)規(guī)模和開(kāi)發(fā)力度

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)右邊給出的圖形回答下面的問(wèn)題:

          (1)A層主要的直接熱源是                。 

          (2)B層     部冷      部熱,氣流以            運(yùn)動(dòng)為主。

          (3)在ABC三層中,與人類關(guān)系最密切的是           層;現(xiàn)代飛機(jī)多在        層飛行,因?yàn)樵搶?u>       ,    層中有人類生存環(huán)境的天然屏障;        層的電離層對(duì)無(wú)線電通訊有重要作用。

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          下列不屬于我國(guó)能源跨區(qū)域調(diào)配措施的是(    )

          A.西氣東輸                                 B.西電東送

          C.北煤南運(yùn)                                 D.南水北調(diào)

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          右圖是熱帶太平洋中的一個(gè)小島.現(xiàn)擬對(duì)該島進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。該島白天熱晚間涼爽,全年盛行強(qiáng)勁的東北風(fēng);沒(méi)有煤、石油、天然氣資源;森林豐富;多溫泉;有流速很大的河流。請(qǐng)回答:

           (1)圖中A、B兩地降水較多的是______,原因是_______________________________。

          (2)如圖中所示,擬在該島平原地區(qū)建一個(gè)小型農(nóng)場(chǎng)。根據(jù)圖中農(nóng)場(chǎng)的布局,為滿足農(nóng)場(chǎng)的能源需要,從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度出發(fā),在E處應(yīng)充分開(kāi)發(fā)利用的新能源是___________,

          該能源項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)利用能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向___________方向發(fā)展。

          (3)D處應(yīng)大力營(yíng)造___________,其作用是__________________________________________。

          (4)該島除在E處開(kāi)發(fā)的新能源外,還可以開(kāi)發(fā)哪些新能源?請(qǐng)列舉三種:

          ____________________________________。

          (5)根據(jù)現(xiàn)有條件,請(qǐng)你為綜合開(kāi)發(fā)該島提兩條合理化建議

          ___________________________________________________________________________。

          (6)擬將小島開(kāi)發(fā)為旅游區(qū),請(qǐng)你為該島設(shè)計(jì)一則特點(diǎn)鮮明而又簡(jiǎn)短易記的廣告詞:

          ______________________________________________________________________________。 

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          .圖甲、圖乙分別為北半球某地某月平均氣溫分布圖。讀圖回答,下列問(wèn)題。

          (1)說(shuō)出圖甲中等溫線數(shù)值自北向南的變化規(guī)律及其原因。

          (2)判斷圖甲所示等溫線分布表示的季節(jié),說(shuō)明判斷理由。

          (3)說(shuō)出圖甲所示季節(jié),我國(guó)氣溫分布的特點(diǎn)及其原因。

          (4)圖乙中最大的島嶼及其島上最豐富的資源是什么?

          (5)在兩圖中的東部海域形成漁場(chǎng)的共同原因是什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案