（8分）我國(guó)某�！碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，圖中箭頭表示探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列問題。
(1)學(xué)生在A區(qū)域看到的自然植被是 。(1分)
(2)C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè)低溫中心，該區(qū)域種植業(yè)集中于 地形。在E地最有可能拍攝的照片是下圖中的 ，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是 。(3分)
(3)探險(xiǎn)路線經(jīng)過南非德班，2011年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行。這次會(huì)議共同關(guān)注的全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題，我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有哪些?(4分)
（共8分）
熱帶草原帶（1分）
河谷（1分）；a（1分）風(fēng)力侵蝕作用（1分）
（3）全球變暖（1分）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展低能耗產(chǎn)業(yè)（或發(fā)展高技術(shù)工業(yè)或發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)）；改善能源結(jié)構(gòu)，大力開發(fā)清潔能源（綠色能源）；發(fā)展科技，提高能源利用率；植樹造林（或提高森林覆蓋率）；加強(qiáng)對(duì)溫室氣體排放的管理，提高環(huán)保意識(shí)（答對(duì)其中3點(diǎn)即可給3分）
【解析】略
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
我國(guó)某�！碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，圖14表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線，讀圖回答下列各題。（16分）
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（1）學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是： 、 ，影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。（4分）
（2）C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) （高或低）溫中心,該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶，豐富的新能源有 。（4分）
（3）如果坐船航行途徑D海域，此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。（2分）
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B.輪船逆風(fēng)逆水 C.白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng) D.太陽(yáng)從東偏北方向升起
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。（3分）
（5）探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆，2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行，這次會(huì)議共同注的全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題，我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有哪些？（3分）
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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題
我國(guó)某�！碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，下圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線，讀圖回答下列各題。（12分）
（1）學(xué)生在緯度接近的自然帶B為 ，A為 ，A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。（3分）
（2）探險(xiǎn)社團(tuán)經(jīng)過F時(shí)，當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳛?u> ，成因是 。（2分）
（3）坐船航行途徑D海域時(shí)，此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。（雙選）（2分）
A．輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B．輪船逆風(fēng)逆水
C．白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng) D．太陽(yáng)從東偏北方向升起
（4）下圖中最有可能在E地拍攝的照片是 ，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是 。（2分）
（5）探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆，2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行，這次會(huì)議共同注的
全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題，我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有
哪些？ 。（3分）
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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三12月月考地理試卷 題型：綜合題
我國(guó)某�！碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，圖14表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線，讀圖回答下列各題。（16分）
（1）學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是： 、 ，影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。（4分）
（2）C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) （高或低）溫中心,該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶，豐富的新能源有 。（4分）
（3）如果坐船航行途徑D海域，此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。（2分）
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B.輪船逆風(fēng)逆水 C.白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng) D.太陽(yáng)從東偏北方向升起[來(lái)（4）圖15中最有可能在E地拍攝的照片是 ，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是 。（3分）
（5）探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆，2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行，這次會(huì)議共同注的全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題，我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有哪些？（3分）
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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試地理試卷 題型：綜合題
我國(guó)某�！碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線，讀圖回答下列各題。
1.學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是：________、________，在非洲旅行時(shí)所見景觀反映自然帶的________分異規(guī)律。
2.C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè)________（高或低）溫中心,形成此地區(qū)夏季低溫的主要原因是________，該地區(qū)豐富的新能源有________、________。
3.7月旅游途徑C→D→A路段，沿途可能看到的現(xiàn)象有________。
A.印度河流洪水泛濫 B.巴西草原草木枯黃 C.白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng) D.輪船上的旗子飄向西南
4.
圖中最有可能在E地拍攝的照片是________，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是________。
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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試地理試卷 題型：綜合題
我國(guó)某校“環(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，該圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線，讀圖回答下列各題。（12分）
（1）學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是： 、 ，影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。（3分）
（2）C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) （高或低）溫中心,該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶，豐富的新能源有 。（4分）
（3）
圖中最有可能是在E地拍攝的照片是 ，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是
。（2分）
（4）探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆，2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行，這次會(huì)議共同注的全球性環(huán)境問題是全球氣候變暖，為解決此問題，我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有哪些？（3分）
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