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        1. 讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表,完成下列問題。

          地區(qū)

          人口出生率(%)

          人口死亡率(%)

          人口自然增長率(%)

          全世界

          2.4

          0.9

          1.5

          A國

          0.9

          1.1

          B國

          1.5

          0.6

          0.9

          C國

          3.7

          0.6

          3.1

          (1)計算A國人口自然增長率并填入表中。?

          (2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國是________。?

          (3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長模式屬于_____________。?

          (4)按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程,將C國的名稱填入上圖相應(yīng)括號中。?

          (5)從上圖可以看出,人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程表現(xiàn)為:首先是_______率下降,其次________是率下降,最后導(dǎo)致_________率的下降。?

          (6)現(xiàn)代型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_________________________________。?

          (1)-0?2?

          (2)韓國?

          (3)傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段?

          (4)填圖略(填入第二個括號內(nèi))?

          (5)死亡 出生 自然增長?


          解析:

          本題考查的是人口增長模式及轉(zhuǎn)變的相關(guān)問題,同時考查閱讀、分析人口數(shù)據(jù)資料,提取信息的能力。發(fā)達國家已進入現(xiàn)代型的人口增長模式,人口數(shù)量相對穩(wěn)定,一些國家還會逐漸減少。而在發(fā)展中國家,由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,社會經(jīng)濟、文化與環(huán)境等的差異,人口增長模式也有差別,在非洲由于經(jīng)濟發(fā)展水平低,其出生率很高,使得增長率也很高,而像新加坡、韓國、中國、古巴等一些國家,出生率比較低,已基本完成了人口增長模式向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變。?

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞七中高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

          讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長狀況數(shù)據(jù)表,回答下列問題。(6分)

          地區(qū)
          出生率(%)
          死亡率(%)
          自然增長率(%)
          全世界
          2.4
          0.9
          1.5
          A國
          0.9
          1.1
           
          B國
          1.5
          0.6
          0.9
          C國
          3.7
          0.6
          3.1
          (1)A國人口自然增長率是           。(1分)
          (2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國和韓國,其中B國是            。(1分)
          (3)從下面的圖示可以看出:人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程表現(xiàn)為:首先是     
          率下降,其次是          率下降,最后導(dǎo)致         率的下降。(3分)

          (4)“低低低”模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升的原因是            
                                                                            。(1分)

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          科目:高中地理 來源:2011年江西省白鷺洲中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

          讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表,完成下列問題(9分)


          (1)計算A國人口自然增長率并填入表中。(1分)
          (2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國是_   。(1分)
          (3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長模式屬于___ _____。當(dāng)前中國人口增長正處在過渡模式中的      階段。(2分)
          (4)按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程,將C國填入上圖相應(yīng)括號中。?(1分)
          (5)從上圖可以看出,人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程表現(xiàn)為:首先是_  ___率下降,其次是__  __率下降,最后導(dǎo)致____率的下降。?(3分)
          (6)“三低”型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_      _
          _     _____________。?(1分)

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          科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

          讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長狀況數(shù)據(jù)表,回答下列問題。(6分)

           

          地區(qū)

          出生率(%)

          死亡率(%)

          自然增長率(%)

          全世界

          2.4

          0.9

          1.5

          A國

          0.9

          1.1

           

          B國

          1.5

          0.6

          0.9

          C國

          3.7

          0.6

          3.1

          (1)A國人口自然增長率是            。(1分)

          (2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國和韓國,其中B國是             。(1分)

          (3)從下面的圖示可以看出:人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程表現(xiàn)為:首先是     

          率下降,其次是           率下降,最后導(dǎo)致          率的下降。(3分)

          (4)“低低低”模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升的原因是            

                 。(1分)

           

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          科目:高中地理 來源:2011年江西省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

          讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表,完成下列問題(9分)

          (1)計算A國人口自然增長率并填入表中。(1分)

          (2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國是_    。(1分)

          (3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長模式屬于___ _____。當(dāng)前中國人口增長正處在過渡模式中的       階段。(2分)

          (4)按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程,將C國填入上圖相應(yīng)括號中。?(1分)

          (5)從上圖可以看出,人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程表現(xiàn)為:首先是_  ___率下降,其次是__   __率下降,最后導(dǎo)致____率的下降。?(3分)

          (6)“三低”型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_      _

          _     _____________。?(1分)

           

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