名校課堂系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀《我國某年某季節(jié)全國部分地區(qū)等溫線和盛行風向圖》（圖中打點的陰影部分為我國暴雨洪水嚴重地區(qū)），回答以下問題。
（1）此圖表示的季節(jié)是 ，F(xiàn)地該季節(jié)的氣候特征是 。
（2）我國此季節(jié)最低氣溫出現(xiàn)在 地區(qū)（寫地形區(qū)名稱），最主要原因是 。
（3）我國太陽能最貧乏的地區(qū)是 （寫地形區(qū)名稱），最主要原因是 。
（4）M地區(qū)水災較為嚴重，其主要的自然原因有
① ；
② 。
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科目：高中地理 來源：2013屆河北省靈壽中學高三上學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題
該圖是“我國到達地面的太陽年輻射總量分布圖”，讀圖完成問題。
【小題1】圖中太陽輻射豐富區(qū)的共同特點有( )
①緯度低�、诤０屋^高�、墼屏可伲缣於唷、苌峡粘粞跎�
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年河北省高三上學期第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
該圖是“我國到達地面的太陽年輻射總量分布圖”，讀圖完成問題。
1.圖中太陽輻射豐富區(qū)的共同特點有( )
①緯度低 ②海拔較高�、墼屏可伲缣於唷、苌峡粘粞跎�
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2.太陽能作為一種新能源，在未來的經(jīng)濟發(fā)展中意義非凡，關(guān)于我國太陽能分布的敘述，正確的是( )
①我國太陽能豐富區(qū)與經(jīng)濟發(fā)達區(qū)不一致�、谖覈�(jīng)濟發(fā)達地區(qū)不但缺少常規(guī)能源，也缺少像太陽能這樣的新能源�、畚覈柲茏钬毞Φ牡貐^(qū)是經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū) ④由于太陽能分散，利用技術(shù)難度大，在可預見的未來，不可能成為最主要的常規(guī)能源
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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科目：高中地理 來源：2012年湖南省高二上學期第一次月考（文科）地理試卷（含解析） 題型：選擇題
該圖是“我國到達地面的太陽輻射量分布圖”，讀圖完成8～9題。
1.圖中太陽輻射豐富區(qū)豐富的共同原因有( )
①緯度低 ②海拔較高 ③云量少，晴天多 ④上空臭氧少
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2.太陽能作為一種新能源，在未來的經(jīng)濟發(fā)展中意義非凡，關(guān)于我國太陽能分布的敘述，正確的是( )
①我國太陽能豐富區(qū)與經(jīng)濟發(fā)達區(qū)不一致
②我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)不但缺少常規(guī)能源，也缺少像太陽能這樣的新能源
③我國太陽能最貧乏地區(qū)是經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)
④由于太陽能分散，利用技術(shù)難度大，在可預見的未來，不可能成為最主要的常規(guī)能源
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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科目：高中地理 來源： 題型：單選題
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