Question

讀 “洞庭湖的變遷圖”，回答問(wèn)題。

1.300年來(lái)洞庭湖的面積變化趨勢(shì)是                            。

2.洞庭湖面積發(fā)生變化的主要原因是___________________  _。

3.史載南宋時(shí)期“沅湘間多山，農(nóng)家惟種粟，且多在崗埠，每欲播種時(shí)，則先伐其林，縱火焚之，地遇雨，浮沙隨水下江，故江底沙淤日積，水勢(shì)年增。”請(qǐng)用地理學(xué)原理分析長(zhǎng)江流域“水勢(shì)年增”的原因。

4.上題所述的人地關(guān)系思想的核心是什么？從人地伙伴論的角度考慮，長(zhǎng)江流域應(yīng)該采取的措施是什么？

 

Answer 1

【答案】

1.逐漸減小

2.為增產(chǎn)糧食而圍湖造田，植被破壞引起水土流失加劇導(dǎo)致泥沙淤積，水量減少導(dǎo)致水位下降等。

3.山區(qū)植被破壞引起水土流失加劇，導(dǎo)致河湖泥沙淤積，河（湖）床變淺，排水和儲(chǔ)水能力下降，洪澇災(zāi)害加劇

4.核心思想：環(huán)境是人類(lèi)活動(dòng)的場(chǎng)所和任意開(kāi)發(fā)利用的對(duì)象，忽略地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。 措施：中上游地區(qū)植樹(shù)造林，平原地區(qū)退田還湖，興修水利工程，加固堤壩等。

【解析】

1.試題分析：閱讀四幅圖通過(guò)比較水域面積大小可知，表示湖泊水域的面積在逐漸減小。

考點(diǎn)：洞庭湖面積的變化趨勢(shì)

點(diǎn)評(píng)：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對(duì)洞庭湖面積的變化趨勢(shì)的認(rèn)知與分析能力。

2.試題分析：洞庭湖面積的減小與人類(lèi)不合理的活動(dòng)有關(guān)。出于對(duì)糧食和生活能源的需求，人們山地開(kāi)荒、伐木取薪，對(duì)植被造成了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致水土流失加劇，湖泊淤積，水面變小。同時(shí)，人們圍湖造田，圍湖建垸，導(dǎo)致湖面減小。

考點(diǎn)：洞庭湖面積變化的主要原因

點(diǎn)評(píng)：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對(duì)洞庭湖面積變化原因的認(rèn)知與分析能力。

3.試題分析:分析材料可知，長(zhǎng)江“水勢(shì)年增”與長(zhǎng)期山地開(kāi)荒種田、破壞植被有關(guān)。山地植被破壞后，夏季降水發(fā)生時(shí)流水沖刷作用增強(qiáng)，導(dǎo)致嚴(yán)重水土流失；泥沙進(jìn)入河道淤高河床，導(dǎo)致排水不暢，“水勢(shì)年增”。

考點(diǎn)：歷史上長(zhǎng)江流域“水勢(shì)年增”的原因

點(diǎn)評(píng)：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對(duì)歷史上長(zhǎng)江流域“水勢(shì)年增”原因的認(rèn)知與分析能力。

4.試題分析：文字材料核心內(nèi)容指的是人類(lèi)只知無(wú)限度地向環(huán)境索取，忽略環(huán)境的承載力，導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重破壞并危及人類(lèi)本身。針對(duì)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的諸多原因，緊緊結(jié)合人地伙伴輪思想，標(biāo)本兼治，中上游加強(qiáng)水土保持，下游搞好河道清淤，加固大堤工作；湖區(qū)搞好退田還湖工作，擴(kuò)大湖區(qū)面積，增加湖泊調(diào)蓄洪水的能力。

考點(diǎn)：人地關(guān)系思想、人地伙伴論思想實(shí)施的措施

點(diǎn)評(píng)：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對(duì)人地關(guān)系思想的認(rèn)知與分析能力。