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        1. 某大學(xué)地理系科考隊暑假期間對圖示地區(qū)進行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。據(jù)此回答下列問題。

          (1)出發(fā)前老師提示:“此次考察要注意安全,特別是A區(qū)域,常出現(xiàn)火山噴發(fā)、地震等地質(zhì)災(zāi)害!闭埥忉屍渲械脑。

          (2)考察中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廬山地質(zhì)構(gòu)造與圖中C地非常相似,簡述其原因。

          (3)當(dāng)同學(xué)們到達B山山麓地帶休息時,老師要求對照上圖說出B山地貌形態(tài)形成的原因。

          (4)同學(xué)們在攀登B山中,依次觀察到的自然植被是常綠闊葉林、________、針闊混交林、________、高山草甸。當(dāng)?shù)竭_高山草甸區(qū)時,發(fā)現(xiàn)從山下帶來的密封食品的包裝袋鼓起來了,這是由于________造成的。

          (5)在撰寫考察報告時,甲、乙兩位同學(xué)對“圖中顯示的水循環(huán)類型”這一現(xiàn)象的描述持不同的觀點。甲同學(xué)認為圖中水循環(huán)類型屬于海陸間水循環(huán),而乙同學(xué)則認為屬于內(nèi)陸水循環(huán)。你贊成誰的觀點?簡述理由。

          答案:
          解析:

            答案:(1)該區(qū)域位于大陸板塊與大洋板塊的碰撞地帶,地殼活躍。(2分)

           。2)斷層相對上升的一側(cè)形成山地。
          提示:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          某大學(xué)地理系科考隊暑假期間對圖示地區(qū)進行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。據(jù)此完成下列問題。(12分)

          (1)出發(fā)前老師提示:“此次考察要注意安全,特別是A區(qū)域常常出現(xiàn)火山噴發(fā)、地震等地質(zhì)災(zāi)害”,請你幫助解釋其中的原因。

          (2)考察中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廬山地質(zhì)構(gòu)造與圖中C地非常相似,簡述其成因。

          (3)當(dāng)同學(xué)們到達B山山麓地帶休息時,老師要求對照上圖說出B處地貌形態(tài)形成的原因。

          (4)同學(xué)們在攀登B山中,依次觀察到的自然植被是常綠闊葉林、____________、針闊混交林、____________、高山草甸。到達高山區(qū)時,發(fā)現(xiàn)從山下帶來的密封食品包裝袋鼓起來了,這是因為____________所造成的。

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          科目:高中地理 來源:山東省期中題 題型:綜合讀圖題

              某大學(xué)地理系科考隊暑假期間對廬山及圖示地區(qū)進行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。據(jù)此完成下列問題。
          (1)出發(fā)前老師提示:“此次考察要注意安全,特別是A區(qū)域常常出現(xiàn)火山噴發(fā)、地震等地質(zhì)災(zāi)害”,
              請你幫助解釋其中的原因。
              _________________________________________________________________________________________
          (2)考察中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廬山地質(zhì)構(gòu)造與圖中A、B、C三地中的_________非常相似。
          (3)當(dāng)同學(xué)們到達B山山麓地帶休息時,老師要求對照“我國東部某地海陸分布剖面示意圖”,說出B處
              地貌形態(tài)形成的原因。
              _________________________________________________________________________________________
          (4)同學(xué)們到達B山頂時,發(fā)現(xiàn)從山下帶來的密封食品包裝袋鼓起來了。請你解釋其原因。 
              _________________________________________________________________________________________
          (5)在撰寫《考察報告》時,甲、乙兩位同學(xué)對“圖中表現(xiàn)出的水循環(huán)類型”這一現(xiàn)象的解釋持不同的
              觀點。甲同學(xué)認為:屬于海陸間水循環(huán);而乙同學(xué)則認為:屬于內(nèi)陸小循環(huán)。你贊成誰的觀點?并幫
              助描述“該類水循環(huán)的重要地理意義”。
              _________________________________________________________________________________________

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          科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題

          某大學(xué)地理系科考隊暑假期間對圖示地區(qū)進行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀圖,回答下列問題。
          (1)出發(fā)前老師提示:"此次考察要注意安全,特別是A區(qū)域常常出現(xiàn)火山噴發(fā)、地震等地質(zhì)災(zāi)害",請你幫助解釋其中的原因。
          ___________________________________________________________________________________________
          (2)考察中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圖中C地與廬山的地質(zhì)構(gòu)造非常相似,簡述其原因。
          ___________________________________________________________________________________________
          (3)同學(xué)們在攀登B山中,依次觀察到的自然植被可能是常綠闊葉林、___________、山地針闊混交林、___________、高山草甸。到達高山區(qū)時,發(fā)現(xiàn)從山下帶來的密封食品包裝袋鼓起來了,簡析其原因。
          ___________________________________________________________________________________________

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          某大學(xué)地理系科考隊暑假期間對圖示地區(qū)進行了地質(zhì)、地貌等野外考察。據(jù)此完成下列問題。(6分)

          (1)出發(fā)前老師提示:“此次考察要注意安全,特別是A區(qū)域常常發(fā)生火山噴發(fā)、地震等地

          質(zhì)災(zāi)害”,請你幫助解釋其中的原因。

          (2)考察中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廬山地質(zhì)構(gòu)造與圖中C地非常相似,簡述其成因。

          (3)當(dāng)同學(xué)們到達B山山麓地帶休息時,發(fā)現(xiàn)B山山勢高聳,請說出B處地貌形態(tài)形成的原

          因。

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