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          下圖為某地城市發(fā)展示意圖。讀圖回答問題。
          

          （1）從1988年到2008年，該地城市在數(shù)量上的變化特點是_________，面積上的變化特點是_________。
          （2）影響該地城市不斷發(fā)展的主要自然因素是_________，主要社會經(jīng)濟因素是_________。
          （3）在該地城市發(fā)展過程中，可能產(chǎn)生的環(huán)境污染有______污染、______污染、固體廢棄物污染和噪聲污染等。
          （4）為滿足城市居民對農(nóng)副產(chǎn)品的需求，可以在郊區(qū)建立____________、________________等農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）增多；增大
          （2）河流流經(jīng)、瀕臨海洋、地勢平坦等（答出一點即可）；交通便利等
          （3）大氣；水
          （4）蔬菜；乳牛（或水果、家禽等）（答案合理即可）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。下圖為“某地不同發(fā)展階段的示意圖”，結(jié)合所學(xué)地理知識完成下列問題。
            
            
          ⑴階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的最主要的優(yōu)勢是___________________________________；
            
          推動該地區(qū)城市化發(fā)展的主要動力是_______________________。
            
          ⑵簡述階段二時期該地區(qū)工業(yè)、城市的發(fā)展對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境產(chǎn)生的不利影響：__________________________________                                   。
            
          ⑶從階段二到階段三，該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的整治，主要表現(xiàn)：
            
          工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整：________                                                   __。
            
          生態(tài)建設(shè)：                                                                  。
            
          其他方面：                                                                  。
            
          （4）若該地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移，簡述其對移入地的影響（3）
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖，讀圖結(jié)合所學(xué)地理知識回答
            
            
            
          （1）階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢是________；該地區(qū)城市化發(fā)展的主要動力是________。
            
          （2）簡述階段二時期該地區(qū)工業(yè)與城市的發(fā)展對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境產(chǎn)生的不利影響。
            
          （3）從階段二到階段三，該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的整治，主要表現(xiàn)是：工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整: ________________；工業(yè)布局的調(diào)整：________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2010～2011學(xué)年江蘇省揚州市安宜高中高二上學(xué)期期末考試地理卷（必修）
				題型：綜合題
			
          

						
          區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。下圖為“某地不同發(fā)展階段的示意圖”，結(jié)合所學(xué)地理知識完成下列問題（9分）。

          ⑴階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的最主要的優(yōu)勢是___________________________________；
          推動該地區(qū)城市化發(fā)展的主要動力是_______________________（2分）。
          ⑵簡述階段二時期該地區(qū)工業(yè)、城市的發(fā)展對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境產(chǎn)生的不利影響：__________________________________                                  （1分）。
          ⑶從階段二到階段三，該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的整治，主要表現(xiàn)（3分）：
          工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整：________                                                   __。
          生態(tài)建設(shè)：                                                                 。
          其他方面：                                                                 。
          （4）若該地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移，簡述其對移入地的影響（3）
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2010年內(nèi)蒙古包頭蒙中高二上學(xué)期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
          

						
          區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖，讀圖結(jié)合所學(xué)地理知識回答


          （1）階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢是________；該地區(qū)城市化發(fā)展的主要動力是________。
          （2）簡述階段二時期該地區(qū)工業(yè)與城市的發(fā)展對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境產(chǎn)生的不利影響。
          （3）從階段二到階段三，該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的整治，主要表現(xiàn)是：工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整: ________________；工業(yè)布局的調(diào)整：________________
          

			
          

			
          
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