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        1. 我省濱海城市的某學(xué)校開展了“海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”的小課題研究。請根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)協(xié)助他們完成研究報(bào)告。
          “海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”研究報(bào)告
          (1)海陸風(fēng)是濱海地區(qū)在一天之中,由于       差異,風(fēng)向以一天為周期,隨晝夜更替而轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。它是       環(huán)流的反映,是最基本、最簡單的大氣運(yùn)動(dòng)形式之一。(2分)
          (2)在答題卷的相應(yīng)圖示中用箭頭畫出近地面風(fēng)向,并畫出高空和近地面等壓面。(2分)

          (3)分析海陸風(fēng)對該濱海城市的影響。(2分)

          (1)海陸熱力性質(zhì)  熱力(2分)
          (2)自海吹向陸(必須平行于等高面)(1分)兩個(gè)等壓面(1分)
          (3)降低城市熱島效應(yīng);增加空氣濕度;改善城市空氣質(zhì)量。(2分。每點(diǎn)1分,最高得分為2分。其他答案言之有理,酌情給分)

          解析試題分析:
          第(1)題,海陸風(fēng)是由于海陸熱力性質(zhì)的差異,由于晝夜海陸之間不同的溫度差異而形成的熱力環(huán)流。
          第(2)題,白天,陸地氣溫較海洋高,故陸地盛行上升氣流,海洋盛行下沉氣流,近地面海洋吹向陸地,進(jìn)而形成環(huán)流。畫圖時(shí)注意箭頭方向。
          第(3)題,海風(fēng)從海洋吹向陸地,對城市的影響主要從對降水和氣溫的影響分析。
          考點(diǎn):本題考查熱力環(huán)流及應(yīng)用。
          點(diǎn)評:本題難度不大,學(xué)生只要仔細(xì)讀圖,結(jié)合熱力環(huán)流對應(yīng)知識(shí)即可作答;解題的關(guān)鍵是掌握熱力環(huán)流形成的基本原理。

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          我省濱海城市的某學(xué)校開展了“海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”的小課題研究。請根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)協(xié)助他們完成研究報(bào)告。

          “海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”研究報(bào)告

          (1)海陸風(fēng)是濱海地區(qū)在一天之中,由于       差異,風(fēng)向以一天為周期,隨晝夜更替而轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。它是       環(huán)流的反映,是最基本、最簡單的大氣運(yùn)動(dòng)形式之一。(2分)

          (2)在答題卷的相應(yīng)圖示中用箭頭畫出近地面風(fēng)向,并畫出高空和近地面等壓面。(2分)

          (3)分析海陸風(fēng)對該濱海城市的影響。(2分)

           

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          科目:高中地理 來源:2014屆浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題

          我省濱海城市的某學(xué)校開展了“海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”的小課題研究。請根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)協(xié)助他們完成研究報(bào)告。(8分)

          “海陸風(fēng)現(xiàn)象及其影響”研究報(bào)告

          1.海陸風(fēng)是濱海地區(qū)在一天之中,由于  ▲  差異,風(fēng)向以一天為周期,隨晝夜更替而轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。它是  ▲  環(huán)流的反映,是最基本、最簡單的大氣運(yùn)動(dòng)形式之一。(2分)

          2.在圖示中用箭頭畫出近地面風(fēng)向,并畫出高空和近地面等壓面。(3分)

          3.分析海陸風(fēng)對該濱海城市的影響。(3分)

           

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