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        1. 二氧化碳被稱為“溫室氣體”,是因?yàn)椋?nbsp;   )

          A.吸收太陽(yáng)輻射時(shí),使大氣增溫

          B.破壞臭氧層,使到達(dá)地面的紫外線增多

          C.強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

          D.通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          讀下圖,回答問(wèn)題。

          (1)科學(xué)家研究認(rèn)為,近百年來(lái)的全球氣 候變暖,與工業(yè)革命以來(lái)人類大量排放

               氣體導(dǎo)致的              效應(yīng)有關(guān)。

          (2)圖中表明溫室氣體增加的趨勢(shì)與地球平均氣溫升高的趨勢(shì)是               。據(jù)圖回答全球平均氣溫的變化與溫室氣體含量呈         相關(guān)關(guān)系。

          (3)對(duì)全球氣溫升高影響最大的兩種溫室氣體是(    )

          A.二氧化碳和臭氧   B.二氧化碳和甲烷

          C.二氧化碳和二氧化硫   D.一氧化碳和甲烷

          (4)二氧化碳被稱為“溫室氣體”,是因?yàn)椋?nbsp;   )

          A.吸收太陽(yáng)輻射,使大氣增溫

          B.破壞臭氧層,使到達(dá)地面的紫外線增多

          C.強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

          D.通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能

          (5)全球氣候變暖是多種因素綜合作用的結(jié)果。分析下列地理事實(shí)之間的因果關(guān)系,將其序號(hào)填入圖中。

          ①海水膨脹   ②大氣中溫室氣體增加   ③森林大量減少   ④兩極冰川融化   ⑤大量燃燒礦物燃料   ⑥海平面上升   ⑦溫室效應(yīng),全球變暖

          (6)全球氣候變暖將會(huì)帶來(lái)的影響是:                              。

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

          讀下圖,回答問(wèn)題。

          (1)科學(xué)家研究認(rèn)為,近百年來(lái)的全球氣候變暖,與工業(yè)革命以來(lái)人類大量排放
              氣體導(dǎo)致的             效應(yīng)有關(guān)。
          (2)圖中表明溫室氣體增加的趨勢(shì)與地球平均氣溫升高的趨勢(shì)是              。據(jù)圖回答全球平均氣溫的變化與溫室氣體含量呈        相關(guān)關(guān)系。
          (3)對(duì)全球氣溫升高影響最大的兩種溫室氣體是(   )
          A.二氧化碳和臭氧   B.二氧化碳和甲烷
          C.二氧化碳和二氧化硫   D.一氧化碳和甲烷
          (4)二氧化碳被稱為“溫室氣體”,是因?yàn)椋?nbsp;  )
          A.吸收太陽(yáng)輻射,使大氣增溫
          B.破壞臭氧層,使到達(dá)地面的紫外線增多
          C.強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射
          D.通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能
          (5)全球氣候變暖是多種因素綜合作用的結(jié)果。分析下列地理事實(shí)之間的因果關(guān)系,將其序號(hào)填入圖中。
          ①海水膨脹  ②大氣中溫室氣體增加  ③森林大量減少  ④兩極冰川融化   ⑤大量燃燒礦物燃料  ⑥海平面上升  ⑦溫室效應(yīng),全球變暖

          (6)全球氣候變暖將會(huì)帶來(lái)的影響是:                             。

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          科目:高中地理 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古巴市高一上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

          二氧化碳被稱為溫室氣體,是因?yàn)樗?/p>

          A.破壞臭氧,使到達(dá)地面的紫外線增多

          B.強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

          C.通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能

          D.吸收太陽(yáng)輻射,使大氣增溫

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2014屆廣東省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

          二氧化碳被稱為“溫室氣體”,是因?yàn)?/p>

          A. 吸收太陽(yáng)輻射時(shí),使大氣增溫

          B. 破壞臭氧層,使到達(dá)地面的紫外線增多

          C. 強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

          D. 通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2013屆云南省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

          讀下圖,回答問(wèn)題。

          (1)科學(xué)家研究認(rèn)為,近百年來(lái)的全球氣 候變暖,與工業(yè)革命以來(lái)人類大量排放

               氣體導(dǎo)致的              效應(yīng)有關(guān)。

          (2)圖中表明溫室氣體增加的趨勢(shì)與地球平均氣溫升高的趨勢(shì)是               。據(jù)圖回答全球平均氣溫的變化與溫室氣體含量呈         相關(guān)關(guān)系。

          (3)對(duì)全球氣溫升高影響最大的兩種溫室氣體是(    )

          A.二氧化碳和臭氧   B.二氧化碳和甲烷

          C.二氧化碳和二氧化硫   D.一氧化碳和甲烷

          (4)二氧化碳被稱為“溫室氣體”,是因?yàn)椋?nbsp;   )

          A.吸收太陽(yáng)輻射,使大氣增溫

          B.破壞臭氧層,使到達(dá)地面的紫外線增多

          C.強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

          D.通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能

          (5)全球氣候變暖是多種因素綜合作用的結(jié)果。分析下列地理事實(shí)之間的因果關(guān)系,將其序號(hào)填入圖中。

          ①海水膨脹   ②大氣中溫室氣體增加   ③森林大量減少   ④兩極冰川融化   ⑤大量燃燒礦物燃料   ⑥海平面上升   ⑦溫室效應(yīng),全球變暖

          (6)全球氣候變暖將會(huì)帶來(lái)的影響是:                              。

           

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