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        1. 讀我國某鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃圖,回答1—3題。
          1.該地區(qū)可能位于 
          [     ]
          A.江漢平原
          B.松嫩平原
          C.寧夏平原
          D.成都平原
          2.該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系符合可持續(xù)發(fā)展的
          [     ]
          A.公平性原則
          B.共同性原則
          C.持續(xù)性原則
          D.地域性原則
          3.該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最有利于
          [     ]
          A.提高抵御自然災(zāi)害的能力
          B.推動農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化產(chǎn)業(yè)
          C.促進鄉(xiāng)村城市化的整體發(fā)展
          D.形成良性發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中地理 來源:同步題 題型:填空題

              《中國21世紀議程》共______________章,______________個領(lǐng)域,主要內(nèi)容為四個部分,第一部分為_____________,第二部分為_____________,第三部分為____________,第四部分為_____________。

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          科目:高中地理 來源:0103 期中題 題型:單選題

          讀可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖,回答1—3題。
          1、關(guān)于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的敘述,正確的是
              ①指生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展 ②生態(tài)持續(xù)發(fā)展是目的
              ③社會持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ) ④經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件
          [     ]
          A、①②
          B、①③
          C、②④
          D、①④
          2、圖中①②③④表示的含義分別是
          [     ]
          A、①經(jīng)濟系統(tǒng) ②生態(tài)系統(tǒng) ③社會系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
          B、①生態(tài)系統(tǒng) ②經(jīng)濟系統(tǒng) ③社會系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
          C、①社會系統(tǒng) ②生態(tài)系統(tǒng) ③經(jīng)濟系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
          D、①社會系統(tǒng) ②經(jīng)濟系統(tǒng) ③生態(tài)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
          3、①對②的影響是
          [     ]
          A、提供環(huán)境資源
          B、產(chǎn)生生產(chǎn)廢棄物
          C、產(chǎn)生生活廢棄物
          D、提供物質(zhì)產(chǎn)品、資金等

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          科目:高中地理 來源:月考題 題型:單選題

          下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認識,正確的是

          [     ]

          A.停止開采不可再生資源,為子孫積累巨大財富
          B.加大加快各類可再生資源的開采力度
          C.控制人口增長,使人口數(shù)量維持在目前的水平
          D.在資源開發(fā)利用時,不能危害未來人類的生活需求

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          科目:高中地理 來源:期末題 題型:單選題

          促使我國走上可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是
          [     ]
          A、古代可持續(xù)發(fā)展思想對當代人的影響和熏陶深刻而又長久
          B、人口、資源、環(huán)境問題使我國社會生存、發(fā)展面臨巨大壓力
          C、很多地區(qū)缺水嚴重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影響
          D、人口基數(shù)大,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平

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          科目:高中地理 來源:同步題 題型:單選題

          目前發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略最重要和最現(xiàn)實的選擇。下圖為河南省某地酒精化工集團基于“建設(shè)循環(huán)型經(jīng)濟社會”的產(chǎn)業(yè)構(gòu)想。讀圖,完成1~3題。 
          1.當前,影響我國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是
          [     ]
          A.缺乏優(yōu)惠的政策環(huán)境
          B.長期存在的資源短缺
          C.龐大的人口數(shù)量和較低的人口素質(zhì)
          D.嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞
          2.該產(chǎn)業(yè)設(shè)想對農(nóng)業(yè)的影響是
          [     ]
          A.加劇農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾
          B.有利于改善農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民生活質(zhì)量
          C.增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,降低勞動生產(chǎn)效率
          D.提高農(nóng)民素質(zhì),增強外出務(wù)工的競爭力
          3.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是一項系統(tǒng)工程,它涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)和消費等各類社會活動,是“資源—產(chǎn)品—再生資源”的經(jīng)濟增長模式。下列最符合循環(huán)經(jīng)濟模式的活動是
          [     ]
          A.北方的退耕還草
          B.湖區(qū)的混合放養(yǎng)
          C.東北的大豆和小麥間作農(nóng)業(yè)
          D.珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)

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          科目:高中地理 來源:江蘇模擬題 題型:單選題

          讀“某區(qū)城工業(yè)產(chǎn)業(yè)廢棄物綜合利用圖”,回答1—2題:
          1.該地的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)最有可能是
          [     ]
          A.冶金工業(yè)
          B.建材工業(yè)
          C.電力工業(yè)
          D.采掘工業(yè)
          2.工業(yè)廢棄物綜合利用的主要目的是
          [     ]
          A.實現(xiàn)廢棄物的零排放
          B.實現(xiàn)經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一
          C.實現(xiàn)資源的永續(xù)利用
          D.解決就業(yè)問題,提高社會效益

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          科目:高中地理 來源:河北省期末題 題型:單選題

          近年來,鄂爾多斯市鄂旗蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)按照循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展理念構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈,推進產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)、良性發(fā)展,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)循環(huán)升級。圖為蒙西高新技術(shù)工業(yè)因區(qū)部分產(chǎn)業(yè)鏈示意圖,讀圖完成1-2題。
          1.該產(chǎn)業(yè)鏈的建立主要得益于
          [     ]
          A.豐富的原料
          B.技術(shù)的進步
          C.交通的發(fā)展
          D.廣闊的市場
          2.該工業(yè)地域突出的優(yōu)勢是
          [     ]
          A.實現(xiàn)了淸潔生產(chǎn)
          B.緩解能源緊張
          C.實現(xiàn)了廢棄物的零排放
          D.共同利用基礎(chǔ)設(shè)施

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          科目:高中地理 來源:專項題 題型:單選題

          下圖為某市循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)體系圖,讀圖回答1~2題。
          1、圖中的a、b、c分別代表
          [     ]
          A、自然、市場、資源
          B、資源、市場、自然
          C、自然、資源、市場
          D、資源、自然、市場
          2、該循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)體系中
          [     ]
          A、鋼鐵、石化等部門的污染物被完全回收利用,真正實現(xiàn)了零排放
          B、海水淡化的副產(chǎn)品濃鹽海水再回歸大海,以保障海洋生態(tài)環(huán)境不被破壞
          C、中水等再生資源的循環(huán)利用是該示范區(qū)的突出特色
          D、該示范區(qū)運輸總量雖大,但多以中小型貨物運輸為主

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