右圖所示是我國(guó)南方某一地區(qū)地質(zhì)剖面。讀圖回答
36、乙處的地質(zhì)構(gòu)造是
A．背斜 B．向斜
C．?dāng)鄬?nbsp; D．谷地
名校課堂系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中地理 來源： 題型：
右圖為0時(shí)刻經(jīng)線（60°w）上某緯度段的太陽(yáng)高度隨緯度的變化示意圖，回答下題。
30. 如果此時(shí)我國(guó)的季風(fēng)雨帶位于兩廣丘陵地區(qū)，結(jié)合右圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 與正常年份比較， 南方地區(qū)本年的降水情況更
加干旱
B.與正常年份比較，江淮地區(qū)梅雨季節(jié)更長(zhǎng)
C.上海港大致東北方向行駛的輪船將看到陽(yáng)光恰好從輪船的左前方射入車內(nèi)。
D. 華北地區(qū)的雨季比正常年份更短
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
右圖所示是我國(guó)南方某一地區(qū)地質(zhì)剖面。讀圖回答17～18題。
17．乙處的地質(zhì)構(gòu)造是（ ）
A．背斜 B．向斜
C．地塹 D．地壘
18．該地區(qū)地貌形成最后過程可能是（ ）
A．地殼運(yùn)動(dòng) B．變質(zhì)作用
C．侵蝕作用 D．沉積作用
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。2007年6月27日中國(guó)“南方喀斯特地貌"正式入人選《世界遺產(chǎn)名錄》后，某校地理研究性學(xué)習(xí)小組擬開展“喀斯特地貌發(fā)育機(jī)制”的小課題研究。請(qǐng)你幫助完成。
（一）確定課題：喀斯特地貌發(fā)育機(jī)制的研究
（二）提出設(shè)想：●氣候是我國(guó)南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導(dǎo)因素
●植被、坡度對(duì)地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
（三）處理獲取的材料并形成結(jié)論：
設(shè)想一：氣候是我國(guó)南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導(dǎo)因素
為論證這一設(shè)想，課題組在我國(guó)三個(gè)石灰?guī)r（CaCO3）分布區(qū)采樣，獲取如下數(shù)據(jù)：
結(jié)論：（1）年降水量、年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關(guān)系分別是：（2分）
設(shè)想二：植被、坡度對(duì)地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如右圖所示坐標(biāo)圖：
結(jié)論：（2）植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度之間的關(guān)系分別是：（2分）
（四）拓展應(yīng)用：
（3）我國(guó)北方有些地區(qū)也有深厚的石灰?guī)r廣布，根據(jù)上述結(jié)論，結(jié)合地理環(huán)境的差異性原理，試分析我國(guó)北方為什么沒有形成像桂林那樣典型的山水?（3分）
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com