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        1. 圖2、圖3分別是某大洲大陸的地形剖面圖,讀圖回答3~4題。

          圖2 (沿北緯40度)

          圖3  (沿南緯19度)

          1.圖中表示阿巴拉契亞山脈的字母是   

          A. ①    B.②    C.③    D.④

          2.流經(jīng)山脈③西側(cè)的洋流是   

          A.加利福尼亞寒流    B.北太平洋暖流    C.秘魯寒流    D.本格拉寒流

           

          【答案】

           

          1.B

          2.C

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          圖2、圖3分別是某大洲大陸的地形剖面圖,讀圖回答下面試題。

          圖2 (沿北緯40度)

          圖3  (沿南緯19度)

          圖中表示阿巴拉契亞山脈的字母是   

          A. ①    B.②    C.③    D.④

          流經(jīng)山脈③西側(cè)的洋流是   

          A.加利福尼亞寒流    B.北太平洋暖流    C.秘魯寒流    D.本格拉寒流

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          科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年浙江嘉興一中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀下列材料,回答下列問題。(10分,每格2分)
          材料一:各大陸的面積與平均海拔高度關(guān)系示意圖。(圖1)

          材料二:某海域海底形培面圖(圖2)。

          材料三:兩大洲地形剖面圖(圖3)。

          (1)圖1中X大陸是             。(2分)
          (2)圖2中代號E相應(yīng)的海底地形名稱是             。(2分)
          (3)圖3中兩幅剖面圖對應(yīng)的大洲分別是:甲         、乙       (填對應(yīng)的圖1中字母),兩大洲地形特征的共同特點是                      。(6分)

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          科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市八縣(市)一中高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷 題型:綜合題

          某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國沿海某地區(qū)為研究對象,開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)材料回答問題。(10分)
          研究思路:

          信息材料:該地區(qū)景觀及氣候資料圖(圖10和圖11)。

          (1)根據(jù)圖示信息,說明該地區(qū)的自然地理特征。(4分)
          (2)與我國東北地區(qū)相比,該地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的最主要優(yōu)勢和不足分別是什么? (2分)
          (3) 研究性學(xué)習(xí)小組在考察時發(fā)現(xiàn),該地區(qū)面臨的最大生態(tài)環(huán)境問題是       。根據(jù)材料,簡述解決該生態(tài)環(huán)境問題應(yīng)采取的措施。(4分)

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          科目:高中地理 來源:2010年福建省漳州市高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

          某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國沿海某地區(qū)為研究對象,開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)材料回答問題。(10分)

          研究思路:

          信息材料:該地區(qū)景觀及氣候資料圖(圖10和圖11)。

          (1)根據(jù)圖示信息,說明該地區(qū)的自然地理特征。(4分)

          (2)與我國東北地區(qū)相比,該地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的最主要優(yōu)勢和不足分別是什么? (2分)

          (3) 研究性學(xué)習(xí)小組在考察時發(fā)現(xiàn),該地區(qū)面臨的最大生態(tài)環(huán)境問題是        。根據(jù)材料,簡述解決該生態(tài)環(huán)境問題應(yīng)采取的措施。(4分)

           

           

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