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        1. 精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

          閱讀有關材料,完成下列問題。(11分)

          材料一:丹麥哥本哈根地理位置簡圖。

          材料二:2007年全球CO2排放總量排行前10位的國家及其人口總數。

          資料三:可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖

          (1)據資料二分析,CO2主要是由         (發(fā)達國家或發(fā)展中國家)排放的,美國人均CO2排放量約為中國的          倍。(2分)

          (2)目前我國的經濟總量約為美國的六分之一,但二氧化碳排放總量僅次于美國,試分析造成這一問題的原因                 (2分)

          (3)2009年12月18日,溫家寶總理在丹麥哥本哈根氣候變化會議上強調:“共同但有區(qū)別的責任”原則是國際合作應對氣候變化的核心和基石!肮餐袇^(qū)別的責任”體現了可持續(xù)發(fā)展的       原則和      原則。(2分)

          (4)可持續(xù)發(fā)展是由經濟、社會、生態(tài)三大子系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互制約,共同組成的一個復合系統(tǒng)。據圖19并結合所學知識,甲、乙所代表的子系統(tǒng)分別是        系統(tǒng)、       系統(tǒng);在可持續(xù)發(fā)展中        發(fā)展才是目的。(3分)

          (5)丹麥擁有眾多風力電站,結合材料一中相關信息簡要分析其風能豐富的原因。

                                                (2分)

           

          【答案】

           

          (1)發(fā)達國家   4.5(4~5之間)(2分)

          (2)粗放型發(fā)展模式(高投入、高能耗、低產出);能源消費結構不合理(以煤為主的能源結構);能源利用率低(低效能源利用方式);能源浪費現象嚴重等(任答二點,得2分)

          (3)共同性  階段性(2分)

          (4)社會  經濟  社會(3分)

          (5)地處西風帶;地勢低平;海岸線曲折等(任答二點,得2分)

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:013

          閱讀以下材料,完成下題。

            近來媒體的有關報道引起了人們對“數字地球”這一概念的興趣,那么究竟什么是數字地球呢?

            為有效研究和解決有關地球重大問題,目前世界上許多國家都在積極發(fā)展和運用先進的科學技術,如以遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)為代表的地球信息技術,以數字的方式獲取、處理和應用關于地球自然和人文因素的空間數據,并以此為基礎提出解決資源環(huán)境問題的科學方案和有力措施,增強對重大自然災害的快速反應能力。與此同時,信息技術革命席卷全球,使人類對地球空間數據進行處理、分析的技術手段和觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。

            在這種情況下,近年來人們設想有關地球的大量的多分辨率的、三維的、動態(tài)的數據按地理坐標集成起來.形成一個數字地球。借助于這個數字地球,人們無論走到哪里,都可以按地理坐標了解地球上任何一處、任何方面的信息。

            數字地球是對真實地球及其相關現象統(tǒng)一性的數字化重現和認識,核心思想有兩點:一是用數字化手段統(tǒng)一性處理地球問題;二是最大限度地利用信息資源。

            數字地球由下列體系構成:數據獲取與更新體系、數據處理與存儲體系、信息提取與分析體系、數據與信息傳播體系、數據庫體系、網絡體系、專用軟件體系等。數字地球可以包容80%以上的人類信息資源.是未來信息資源的主體核心,是信息高速公路上的“車”和“貨”。

            專家指出,數字地球這一概念的提出,是第二次世界大戰(zhàn)以來,特別是20世紀70年代以來新技術革命的一個自然發(fā)展。無論是否提出數字地球的概念,地球信息集成和整體化工作都是當前地球科學和信息技術發(fā)展的一個重要趨勢。數字地球并非一個孤立的科技項目和技術目標,而是以信息高速公路和國家空間數據基礎設施為依托的具有整體性、異向性的戰(zhàn)略思想。

          (1)

          “數字地球”一詞的意思是

          [  ]

          A.

          以數字的方式獲取、處理和應用關于地球自然和人文因素的空間數據

          B.

          對真實地球及其相關現象統(tǒng)一性的數字化重現認識和應用

          C.

          人類對地球空間數據進行處理和分析的技術手段

          D.

          全球定位系統(tǒng)為代表的地球信息技術

          (2)

          下列不屬于“數字地球”體系的一項是

          [  ]

          A.

          多分辨率動態(tài)數據體系

          B.

          數據處理與存儲體系

          C.

          信息提取與分析體系

          D.

          網絡體系

          (3)

          下列理解不符合原文意思的一項是

          [  ]

          A.

          數字地球將增強對重大自然災害的快速反應能力

          B.

          人們借助數字地球可以按地理坐標隨時隨地獲取來自全球各地全方位的信息

          C.

          數字地球主要是最大限度地利用信息資源,用數字化手段統(tǒng)一性處理全球問題

          D.

          數字地球可以包容80%以上的人類信息資源,人類中尚有20%的人還不能利用信息資源

          (4)

          根據本文提供的信息,以下推斷正確的一項是

          [  ]

          A.

          形成數字地球的設想已變成現實

          B.

          數字地球是新千年信息資源的主體核心

          C.

          信息高速公路的主體核心是數字地球

          D.

          數字地球是一種戰(zhàn)略思想,它具有整體性和異向性,任何一個科研單位只有通力合作才能形成

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          科目:高中地理 來源:江蘇省南通市2010屆高三第二次模擬考試地理試題 題型:013

          閱讀下列材料,完成下題。

            材料一2009年12月7日-l8日聯(lián)合國全球氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根(A城市)舉行。

            材料二丹麥位置示意圖和大氣受熱過程圖如下圖:

          (1)

          近百年來,丹麥氣候變化的主要趨勢是

          [  ]

          A.

          氣溫變暖,降水變少

          B.

          氣溫降低,降水變多

          C.

          氣溫變暖,降水變多

          D.

          氣溫降低,降水變少

          (2)

          對照大氣受熱圖,丹麥氣溫的變化與下列因素有關的是

          [  ]

          A.

          ①增強

          B.

          ②減弱

          C.

          ③減弱

          D.

          ④增強

          (3)

          面對當前全球氣溫變化趨勢,人類應該

          ①植樹造林,擴大森林覆蓋率

          ②推廣節(jié)能技術,提高能源利用率

          ③開發(fā)核能和可再生能源,優(yōu)化能源消費結構

          ④關停高耗能產業(yè),減少礦物能源消耗總量

          [  ]

          A.

          ①②③

          B.

          ①②④

          C.

          ①③④

          D.

          ②③④

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,完成下題。

              材料一2009年12月7日-l8日聯(lián)合國全球氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根(A城市)舉行。

          材料二丹麥位置示意圖(圖4)和大氣受熱過程圖(圖5)

                                                                       

          近百年來,丹麥氣候變化的主要趨勢是 

          A.氣溫變暖,降水變少      B.氣溫降低,降水變多 

          C.氣溫變暖,降水變多      D.氣溫降低,降水變少

          對照圖5,丹麥氣溫的變化與下列因素有關的是

            A.①增強         B.②減弱        C.③減弱        D.④增強

          面對當前全球氣溫變化趨勢,人類應該 

          ①植樹造林,擴大森林覆蓋率         ②推廣節(jié)能技術,提高能源利用率   ③開發(fā)核能和可再生能源,優(yōu)化能源消費結構  ④關停高耗能產業(yè),減少礦物能源消耗總量

            A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          中國人口味之雜,堪稱世界之冠,但也有一定規(guī)律可循!澳咸鸨毕,東酸西辣”,在一定程度上反映了我國飲食文化的地區(qū)差異。湖南、湖北、江西、貴州、四川等地居民多喜辣,素有“貴州人不怕辣,湖北人辣不怕,四川人怕不辣”之說,這種食俗與當地氣候有直接關系。閱讀上述材料,完成13~14題。

          13.由材料分析,文化和自然環(huán)境的關系是(  )

          A.自然環(huán)境是文化現象產生的基礎

          B.在不同的自然環(huán)境下,產生的文化現象是完全不同的

          C.某地文化的形成只與自然環(huán)境有關,與人文社會環(huán)境無關

          D.自然環(huán)境影響文化,但文化不影響環(huán)境

          14.關于材料中提出的湖南等地居民喜辣的原因,錯誤的是(  )

          A.這些地區(qū)是我國高溫地區(qū),居民吃辣可以幫助消化,增強食欲,增加體內發(fā)熱量

          B.有助于防止高溫期間人們常有的消化液分泌少,腸胃蠕動減弱的現象

          C.有助于防止涼季潮濕期間人們易患的風濕病、腰肌痛等

          D.主要由于這些地區(qū)的氣候適宜辣椒生長,辣椒的生產量大

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          科目:高中地理 來源:江蘇省09-10學年高二下學期期中考試地理 題型:選擇題

          閱讀下列材料,完成下題。

              材料一2009年12月7日-l8日聯(lián)合國全球氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根(A城市)舉行。

          材料二丹麥位置示意圖(圖4)和大氣受熱過程圖(圖5)

           

          1.近百年來,丹麥氣候變化的主要趨勢是 

          A.氣溫變暖,降水變少      B.氣溫降低,降水變多 

          C.氣溫變暖,降水變多      D.氣溫降低,降水變少

          2.對照圖5,丹麥氣溫的變化與下列因素有關的是

            A.①增強         B.②減弱        C.③減弱        D.④增強

          3.面對當前全球氣溫變化趨勢,人類應該 

          ①植樹造林,擴大森林覆蓋率         ②推廣節(jié)能技術,提高能源利用率   ③開發(fā)核能和可再生能源,優(yōu)化能源消費結構  ④關停高耗能產業(yè),減少礦物能源消耗總量

            A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

           

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