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           2012年世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎?”中國主題為“綠色消費，你行動了嗎?”據(jù)此完成17～18題。
              
            17、以下關于“綠色經(jīng)濟”的敘述，正確的是(  )
              
              A、“綠色經(jīng)濟”倡導清潔生產(chǎn)和文明消費
              
              B、“綠色經(jīng)濟”的發(fā)展不消耗自然資源
              
              C、“綠色經(jīng)濟”不追求經(jīng)濟的增長速度，而追求環(huán)境質(zhì)量
              
              D、“綠色經(jīng)濟”是依靠提高森林覆蓋率來實現(xiàn)的
              
            18、下列對“綠色消費”的理解，錯誤的是(  )
              
              A、購物時減少塑料袋的使用
              
              B、盡量不使用一次性筷子
              
              C、購買綠色植物裝飾家庭
              
              D、購買帶有綠色產(chǎn)品標志的商品
                  
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：2011-2012學年新疆喀什二中高二下學期期中考試地理試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關注， 1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。（10分）
          材料一：20世紀90年代以來，世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。
           2011年世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞”
          森林在自然地理環(huán)境中的作用示例表
          大氣
          		吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風速，吸附飄塵
          水文
          		蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)
          土壤
          		根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水
          生物
          		為半數(shù)以上的物種提供棲息地
          （1）根據(jù)上表，概括森林的生態(tài)效益。（4分）
          材料二：過去的2011是“國際森林年”，但回首2011，森林的毀壞仍屢禁不止；展望2012，地球母親能否HOLD住？
          (2)我們怎樣才能保護森林，讓地球HOLD��？（6分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2012-2013學年山西省高三第一次模擬考試地理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          2012年6月5日為第41個世界環(huán)境日，主題為“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎？”綠色經(jīng)濟是以市場為導向、以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟為基礎、以經(jīng)濟與環(huán)境的和諧為目的而發(fā)展起來的一種新的經(jīng)濟形式，是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟為適應人類環(huán)保與健康需要而產(chǎn)生并表現(xiàn)出來的一種發(fā)展狀態(tài)。據(jù)此回答題。
          


          1.下列生產(chǎn)活動不屬于綠色經(jīng)濟的是
          


          A．大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)                      B．向外國出口垃圾
          


          C．對廢棄物進行再利用                    D．大力開發(fā)風能資源
          


          2.發(fā)展綠色經(jīng)濟有利于
          


          ①提高生產(chǎn)機械化水平                  ②減少各種廢棄物的產(chǎn)生
          


          ③促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化                   ④提高經(jīng)濟發(fā)展的速度
          


          A．①③             B．①④             C．②③             D．②④
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2013屆新疆喀什二中高二下學期期中考試地理試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關注， 1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。（10分）
          


          材料一：20世紀90年代以來，世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。
          


                 
2011年世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞”
          


          森林在自然地理環(huán)境中的作用示例表
          




          
 
          
  
  
          大氣
          
            		
  
  
          吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風速，吸附飄塵
          
            		
 
          
 
          
  
  
          水文
          
            		
  
  
          蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)
          
            		
 
          
 
          
  
  
          土壤
          
            		
  
  
          根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水
          
            		
 
          
 
          
  
  
          生物
          
            		
  
  
          為半數(shù)以上的物種提供棲息地
          
            		
 
          

          




          （1）根據(jù)上表，概括森林的生態(tài)效益。（4分）
          


          材料二：過去的2011是“國際森林年”，但回首2011，森林的毀壞仍屢禁不止；展望2012，地球母親能否HOLD��？
          


          (2)我們怎樣才能保護森林，讓地球HOLD��？（6分）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關注，1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
          材料一：20世紀90年代以來，世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。
          2011年世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞”
          森林在自然地理環(huán)境中的作用示例表
          大氣
          		吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風速，吸附飄塵
          水文
          		蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)
          土壤
          		根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水
          生物
          		為半數(shù)以上的物種提供棲息地
          （1）根據(jù)上表，概括森林的生態(tài)效益。
          材料二：過去的2011是“國際森林年”，但回首2011，森林的毀壞仍屢禁不止；展望2012，地球母親能否HOLD�。�
          （2）我們怎樣才能保護森林，讓地球HOLD��？
          

			
          

			
          
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