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          圖1－7“人類與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展示意圖”中，數(shù)碼①②③④表示的含義依次是  （　  ）
            
            
          A．①人類社會不斷發(fā)展②人口增長速度適中③人口素質(zhì)不斷提高④與環(huán)境承載量相適應(yīng)
            
          B．①人口增長速度適中②人口素質(zhì)不斷提高③人類社會不斷發(fā)展④與環(huán)境承載量相適應(yīng)C．①人口增長速度適中②與環(huán)境承載量相適應(yīng)③人口素質(zhì)不斷提高④人類社會不斷發(fā)展
            
          D．①人口素質(zhì)不斷提高②人類社會不斷發(fā)展③與環(huán)境承載量相適應(yīng)④人口增長速度適中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
             
          解析:
               
          根據(jù)題意可知。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：2010年江蘇南京六中高一下學(xué)期期末考試地理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答5-7題。
          


          


          1.圖中M代表
          


          A．物質(zhì)和能量        B．廢棄物
          


          C．人類社會          D．環(huán)境
          


          2.可以用圖中箭頭1表示的是
          


          A．滑坡、泥石流     B．地震、海嘯 
          


          C．臺風(fēng)、寒潮       D．森林資源、礦產(chǎn)資源
          


          3.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是
          


          A．只要有箭頭2存在，就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題
          


          B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類
          


          C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題
          


          D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調(diào)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
            
                
          讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”，完成下列問題。?
             
             
          （1）人口曲線呈_________趨勢，這種趨勢在_________國家表現(xiàn)最為明顯。?
             
          （2）資源曲線是_________（填字母），呈_________趨勢，產(chǎn)生這種趨勢的主要原因是_________。?
             
          （3）環(huán)境污染曲線呈_________趨勢，這種現(xiàn)象是人在傳統(tǒng)的發(fā)展模式下______________而產(chǎn)生的。?
             
          （4）結(jié)合圖中三條曲線，說明當(dāng)今世界人口、資源及環(huán)境狀況是__________________________________。?
             
          （5）從圖中可以看出，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是__________________________________。?
             
          （6）解決人口與資源、環(huán)境之間的矛盾應(yīng)從____________入手，因為資源與環(huán)境問題很大程度上是由____________引起的。?
             
          （7）要協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系就必須走_(dá)___________的道路。
                       		     
           
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”，完成下列問題。?
            
            
          （1）人口曲線呈_________趨勢，這種趨勢在_________國家表現(xiàn)最為明顯。?
            
          （2）資源曲線是_________（填字母），呈_________趨勢，產(chǎn)生這種趨勢的主要原因是_________。?
            
          （3）環(huán)境污染曲線呈_________趨勢，這種現(xiàn)象是人在傳統(tǒng)的發(fā)展模式下______________而產(chǎn)生的。?
            
          （4）結(jié)合圖中三條曲線，說明當(dāng)今世界人口、資源及環(huán)境狀況是__________________________________。?
            
          （5）從圖中可以看出，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是__________________________________。?
            
          （6）解決人口與資源、環(huán)境之間的矛盾應(yīng)從____________入手，因為資源與環(huán)境問題很大程度上是由____________引起的。?
            
          （7）要協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系就必須走_(dá)___________的道路。?
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖1－7“人類與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展示意圖”中，數(shù)碼①②③④表示的含義依次是  （　  ）
            
            
          A．①人類社會不斷發(fā)展②人口增長速度適中③人口素質(zhì)不斷提高④與環(huán)境承載量相適應(yīng)
            
          B．①人口增長速度適中②人口素質(zhì)不斷提高③人類社會不斷發(fā)展④與環(huán)境承載量相適應(yīng)C．①人口增長速度適中②與環(huán)境承載量相適應(yīng)③人口素質(zhì)不斷提高④人類社會不斷發(fā)展
            
          D．①人口素質(zhì)不斷提高②人類社會不斷發(fā)展③與環(huán)境承載量相適應(yīng)④人口增長速度適中
              
           
          

			
          

			
          
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