日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          某中學地理小組利用下圖提供的信息開展探究學習。結(jié)合圖文材料，回答1~2題。 
          

          1、圖中所示的L湖被污染。學生經(jīng)過分析確定，污染物主要來自
          

          [     ]
          A、城鎮(zhèn)
          B、牧區(qū)
          C、林區(qū)
          D、礦區(qū)
          2、學生對圖中所示牧區(qū)分布的影響因素提出四組假設。據(jù)圖探究，其中正確的結(jié)論是
          

          [     ]
          A、氣候、交通
          B、土壤、市場
          C、水源、技術(shù)
          D、地形、人口
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：江蘇省上岡高級中學高三模擬試卷五、地理試卷
				題型：013
			
          

						
          

          		


          

          水準儀測量法是高程測量法之一，它是利用水準儀提供一條水平視線進行測量的方法，如下圖所示進行測量。據(jù)此回答下題。
          

          

          (1)
          		

          

          已測得A點的海拔為1000米，通過水準儀A點標尺的讀數(shù)為1.38米，B點標尺的讀數(shù)為0.82米，判斷B點的絕對高度和AB兩點的相對高度分別為
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          1000米，1.38米
          

          

          B．
          		

          1000.82米，0.82米
          

          

          C．
          		

          1000.56米，0.56米
          

          

          D．
          		

          1000.56米、2.20米
          

          

          

          (2)
          		

          

          如圖所示為某中學地理活動小組用簡易方法測得某地面高程。如果該地降水豐沛，根據(jù)圖中信息判斷，圖示區(qū)域可能有幾條溪河
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          一條
          

          

          B．
          		

          兩條
          

          

          C．
          		

          三條
          

          

          D．
          		

          四條
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：2012-2013學年河北省石家莊市高三下學期第二次模擬考試地理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我國某中學地理興趣小組利用氣象儀器，在校園不同位置、不同時間（北京時間）測得連續(xù)兩天的氣溫值（下表顯示）。同學們發(fā)現(xiàn)，在早上第一次觀測時，太陽幾乎剛剛出現(xiàn)在地平線上。據(jù)此完成下列各題。
          


          


          1.若觀測數(shù)據(jù)中有一組正好為當?shù)卣鐣r的記錄，則
          


          A.當?shù)剡@兩日日出東北
          


          B.當?shù)匾蝗諆?nèi)最高氣溫出現(xiàn)在14時
          


          C.當?shù)匚挥?20E以西
          


          D.當?shù)匚挥?0N以南
          


          2.關于兩日氣溫變化的敘述及變化原因的分析，正確的是
          


          ①兩日晝夜溫差均較大，天氣狀況是重要原因
          


          ②氣溫日變化的根本原因是太陽高度的變化
          


          ③18日溫度變化更快，主要是晝夜長度變化造成的
          


          ④兩日同一時刻溫度差異主要是兩地下墊面不同造成的
          


          A.①②    B.①④    C.②③   
D.③④
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：湖南省模擬題
				題型：綜合讀圖題
			
          

						
          下圖為“我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖”。讀圖回答下列各題。
          

          （1）簡述圖示地區(qū)地形特征。
          ___________________________________________________________________________________________
          （2）判斷甲、丙兩地的主要土地利用類型分別是什么？近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小，說明其變化對B城附近的水文特征產(chǎn)生的影響。
          ___________________________________________________________________________________________
          （3）該地某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個研究性課題，即“農(nóng)村地區(qū)秸稈利用調(diào)查研究”和“本地區(qū)草原生態(tài)問題演變過程研究”。通過查找資料、實地考察得出如下信息：“該地秸稈利用方式結(jié)構(gòu)示意圖（圖一）”和“環(huán)境演變過程示意圖（圖二）”。
          

          假如你是課題組成員，請根據(jù)以上信息回答下題。
          ①從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評價該地區(qū)的秸稈利用是否合理，并闡述理由。
          ___________________________________________________________________________________________
          ②運用整體性原理，描述該地草原生態(tài)環(huán)境的演變過程。
          ___________________________________________________________________________________________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀材料，回答以下問題。
              
          材料一    七年前，中國政府許下了綠色奧運的承諾，七年后，中國政府用行動兌現(xiàn)了自己的諾言。如今在北京，“碳中和”行動隨處可見，“碳平衡”成為2008年第29屆北京奧運會收獲的一份綠色禮物。
              
          材料二  “碳中和”是人們?yōu)榫徑馊蜃兣龅呐χ�，指人們計算自己日�；顒又苯踊蜷g接產(chǎn)生的二氧化碳排放量，并計算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟成本，然后通過植樹或?qū)嵤┢渌h(huán)保項目抵消大氣中相應的二氧化碳量，以達到環(huán)保目的。
              
          （1）奧運期間，北京有車一族流行“拼車”上下班，這種方式的好處是（    ）
              
          ①擴大出行距離            ②節(jié)約能源 
              
          ③緩解交通擁堵            ④改善大氣環(huán)境
              
          Ａ．①②④    Ｂ．①③④     Ｃ．①②③   Ｄ．②③④
              
          （2）第29屆北京奧運會產(chǎn)生118萬噸的碳排放，下列環(huán)保措施與解決大氣污染問題無關的是（    ）
              
          Ａ．使用新型電動汽車等各類清潔能源交通工具
              
          Ｂ．采用中水回收系統(tǒng)，進行污水處理再生利用
              
          Ｃ．植樹造林，增大綠地面積
              
          Ｄ．能耗指標作為工程建設要求，使用節(jié)能建材
              
          （3）目前，垃圾分類是京城百姓自發(fā)的“碳中和”行動。北京某中學地理興趣小組也開展了“固體廢棄物研究”的研究活動，興趣小組擬定了下面兩個課題，請你在兩個課題中任選一個，確定資料收集的內(nèi)容和途徑。(請在括號內(nèi)打“√”選擇課題)。
              
          家庭固體廢棄物的研究（    ）
              
          固體廢棄物與人體健康（    ）
              
          內(nèi)容：___________________________________________
              
          途徑：___________________________________________
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          重慶市某中學地理研究性學習小組按如下裝置設計了地理實驗，以探究地理相關原理。
              
          操作步驟：先在兩個鐵皮水槽（長1米，寬0.5米，高0.5米）中鋪上一定厚度的土壤，形成相同坡度的表面，再在土壤上分別鋪上干凈地磚和普通草皮（如圖3 所示），然后開始進行實驗。第一步，通過進水管同時給兩個水槽放入清水（總水量約一個水槽的容積），水放完后5分鐘記錄下溫度T1和T2，量杯R1和R2各接到的總水量；第二步，重新用兩個新的量杯R3和R4接水，同時給兩個水槽用電熱扇加熱，10分鐘后，記錄下溫度T3和T4，量杯R3和R4各接到的總水量。
              
          結(jié)合所學地理知識，完成6—7題。
              
              
          6. 利用該實驗可以探究的地理原理有
              
             ①下墊面性質(zhì)對熱力環(huán)流的影響        ②不同性質(zhì)的下墊面對氣溫日較差的影響
              
          ③模擬地表植被涵養(yǎng)水源的能力         ④演示不同坡度大小與水土流失的關系
              
             A. ①②           B. ②③             C. ③④             D. ①④ 
              
          7. 下列關于該實驗的結(jié)果，說法正確的是
              
          A. 溫差大小關系：T3－T1＝T4－T2    B. 出水量R1＞R2，但泥沙含量R2＞R1
              
           C. 溫度大小關系： T4＞T3＞T2＞T1    D, 出水量 R3＝R4，且丙、丁土壤均濕潤
              
             
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案