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        1. 完成下圖方框中的內(nèi)容,回答以下問題:

          (1)把代表水循環(huán)各環(huán)節(jié)的字母填入下圖方框內(nèi)的相應(yīng)位置:

          A.地表徑流 B.地下徑流 C.蒸發(fā) D.降水 E.下滲 F.水汽輸送

          (2)此系統(tǒng)代表的是________循環(huán),又稱________循環(huán),此循環(huán)能使________水不斷得到補充,________得以再生。

          (3)水循環(huán)通過各個環(huán)節(jié)使四大圈層聯(lián)系起來,并在它們之間進行________遷移和________交換。

          答案:
          解析:

            答案:(1)①C、贔、跠、蹺 ⑤A、轇

            (2)海陸間 大 陸地 水資源

           。3)物質(zhì) 能量

            解析:此題把海陸間循環(huán)示意圖轉(zhuǎn)換為圖表的形式,全面涉及海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)和內(nèi)陸循環(huán)三類循環(huán)的各個環(huán)節(jié),應(yīng)明確各環(huán)節(jié)方向、環(huán)節(jié)名稱及各循環(huán)的意義。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:狀元之鄉(xiāng)天門3+X高考PASS·地理3 題型:069

          完成方框中的內(nèi)容,填答以下問題:

          (1)把代表水循環(huán)各環(huán)節(jié)的字母填入下圖方框內(nèi)相應(yīng)位置:

          A.地表徑流

          B.地下徑流

          C.蒸發(fā)

          D.降水

          E.下滲

          F.水汽輸送

          (2)此系統(tǒng)代表的是________。此循環(huán)能使________水不斷得到補充,________得以再生。

          (3)水循環(huán)通過各個環(huán)節(jié)使四大圈層聯(lián)系起來,并在它們之間進行________和________交換。

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          科目:高中地理 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊) 題型:069

          讀下圖,完成下列要求。

          (1)圖中天體系統(tǒng)的名稱是________,________。

          (2)按照天體系統(tǒng)層次,完成方框中的內(nèi)容。

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          科目:高中地理 來源:設(shè)計必修一地理人教版 人教版 題型:022

          讀下圖,完成下列問題。

          (1)

          A為________系,小行星所屬系統(tǒng)是________圖,“水的行星”,所在的最低一級系統(tǒng)是________圖。

          (2)

          B為________系,其直徑約為________。

          (3)

          按照天體系統(tǒng)的層次,完成方框中的內(nèi)容:

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          人類活動會導(dǎo)致某些自然要素的變化,進而帶動其他要素的變化,其中水是比較容易受人類干擾的自然要素。下圖方框中羅馬字代表的內(nèi)容是:Ⅰ土壤水增多  Ⅱ植被覆蓋率增大  Ⅲ蒸騰加強  Ⅳ庫區(qū)蒸發(fā)量增大。完成

          圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的

          A.整體性特征               B.區(qū)域性特征

          C.差異性特征               D.不穩(wěn)定性特征

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          同步練習(xí)冊答案