分析該圖回答問(wèn)題。
【小題1】甲乙兩地的高差為
A.800米——1000米 | B.1333米——1667米 |
C.1333米——2000米 | D.1000米——1333米 |
A.<00C | B.<20C | C.20C | D.<—20C |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣一中高二第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖為某地理事象的百分比統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問(wèn)題。
【小題1】若統(tǒng)計(jì)圖為我國(guó)某。ㄊ校┤螽a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化情況:a表示第一產(chǎn)業(yè),b表示第二產(chǎn)業(yè),c表示第三產(chǎn)業(yè)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析,下列與此結(jié)構(gòu)最相符的。ㄊ校┦
A.天津市 | B.江蘇省 | C.海南省 | D.山西省 |
A.①②③ | B.②③④ | C.②③⑤ | D.①②⑤ |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建三明一中高二上學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖左圖為我國(guó)某區(qū)域地土地利用現(xiàn)狀,右圖為未來(lái)土地利用趨勢(shì),讀圖回答問(wèn)題。
【小題1】從圖中信息分析,遠(yuǎn)期預(yù)測(cè)該地區(qū)土地利用和植被類(lèi)型發(fā)生變化的原因最有可能是( )
A.改變了灌溉條件,變旱地為水田 |
B.發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,引進(jìn)優(yōu)良水稻品種 |
C.大氣環(huán)流改變,降水明顯增加 |
D.平均氣溫有所提高,熱量增加 |
A.引起地貌變化的內(nèi)力作用增強(qiáng),外力作用減弱 |
B.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到調(diào)整,經(jīng)濟(jì)水平顯著提高 |
C.地表徑流可能變化,河流結(jié)冰期縮短或消失 |
D.生態(tài)一定得到改善,將朝著良性循環(huán)的方向持續(xù)發(fā)展 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下面是我國(guó)東部某地區(qū)年降水量和一月份平均溫度分布示意圖,讀圖回答問(wèn)題。
【小題1】根據(jù)等值線分布規(guī)律分析,圖中甲地的降水量不可能是
A.450毫米 | B.650毫米 | C.690毫米 | D.550毫米 |
A.該地常年地處迎風(fēng)坡,空氣上升冷卻降水多 |
B.6月份,準(zhǔn)靜止鋒長(zhǎng)期停留該地 |
C.七、八月份該地位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡 |
D.夏秋季受熱帶氣旋的影響 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試山東文綜地理試題 題型:綜合題
(25分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。
圖為我國(guó)某地區(qū)地形圖,右上方小圖是圖中C地實(shí)測(cè)高程點(diǎn)分布圖(單位:m)讀圖回答問(wèn)題。
【小題1】指出圖6中主要的陸地地形類(lèi)型及其形成的主要外力作用。(4分)分析B地年降水量少于A地的原因。(4分)
【小題2】在制作地圖時(shí),我們可以根據(jù)相鄰實(shí)測(cè)點(diǎn)的高程確定它們之間待定高程點(diǎn)的位置來(lái)繪制等高線。請(qǐng)用此方法繪出C地的400m等高線。(2分)
下圖為該地區(qū)某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。讀圖回答問(wèn)題。
【小題3】分析在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村推廣使用沼氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活及生態(tài)的意義。(8分)
下圖為A地所在省、浙江、廣東及全國(guó)2001-2008年第二產(chǎn)業(yè)占各自GDP比重的變化
目。讀圖回答問(wèn)題。
【小題4】比較分析A地所在省第二產(chǎn)業(yè)比重變化的特征。(4分)對(duì)該省工業(yè)的發(fā)展,有人提出今后應(yīng)大力發(fā)展外向型農(nóng)副產(chǎn)品深加工工業(yè)。你是否贊同,請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
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