讀“反映人口與環(huán)境關系的三種模式圖”回答
按照人口與環(huán)境關系的理想程度由好到差的排列,三種模式的順序依次為:
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“反映人與環(huán)境關系的三種模式圖”,完成(1)—(2)題。
(1)下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是( )
①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大
③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2)按照人與環(huán)境關系的理想程度由高到低排列,三種模式的順序依次為( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀反映人與環(huán)境關系的三種模式圖,完成1~2題。
1.下列對環(huán)境承載力的理解,錯誤的是( )
①環(huán)境承載力是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力、陔S著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境承載力在不斷加大、廴祟悜植康馗脑飙h(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境承載力、苌鷳B(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.①③
C.③④ D.①④
2.按照人與環(huán)境關系的理想程度排列,三種模式由優(yōu)到劣的順序應為( )
A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ
C.ⅢⅡⅠ D.ⅠⅢⅡ
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀反映人與環(huán)境關系的三種模式圖,回答1~2題。
1.下列對“環(huán)境承載力”的理解錯誤的是( )
A.環(huán)境承載力是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.消費水平的高低,對環(huán)境承載力有較大的影響
C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境承載力
D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
2.按照人與環(huán)境關系的理想程度由好到差地排列,三種模式的順序依次為( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目:高中地理 來源:同步題 題型:單選題
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