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        1. 2.讀陸地與海上風(fēng)速剖面比較圖(下圖),作為一種清潔能源,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,據(jù)圖判斷,為了有效利用風(fēng)能發(fā)電,安裝發(fā)電裝置的風(fēng)塔高度 (    )

                    

          A.海洋上高于陸地            

          B.陸地上高于海洋

          C.海洋上和陸地上相同       

          D.據(jù)圖無(wú)法判斷

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          作為一種潔凈能源,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。讀陸地與海上風(fēng)速剖面比

          較圖,回答下列各題。

          相同高度的風(fēng)塔其發(fā)電能力

          A.海上高于陸地      B. 陸地高于海上      C. 海上陸上相同      D. 無(wú)法判定

          隨著高度的增加,風(fēng)速

          A.陸地向上增速快                       B. 海洋向上增速快

          C. 40米高度以內(nèi)海上增速快                D. 40米高度以上陸上增速快

          關(guān)于海上和陸上風(fēng)速的敘述正確的是          

          A.風(fēng)速差距由地面向高空增大             B.風(fēng)速差距由海面向高空增大

          C. 近地面增速小是地物阻力造成的          D. 海上增速小是海浪阻力造成的

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          科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱第十二中學(xué)高二上期期末考試地理卷(帶解析) 題型:單選題

          作為一種清潔能源,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。讀“陸地與海上風(fēng)速剖面比較圖”,據(jù)此完成題。

          【小題1】科技的發(fā)展對(duì)能源的影響是
          ①能源的種類不斷增加               ②能源的消費(fèi)結(jié)構(gòu)日趨多樣化
          ③非可再生能源變?yōu)榭稍偕茉?nbsp;      ④各種能源的蘊(yùn)藏量不斷增加

          A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
          【小題2】據(jù)圖判斷,為了有效利用風(fēng)能發(fā)電,應(yīng)使安裝發(fā)電裝置的風(fēng)塔高度
          A.海洋高于陸地B.陸地高于海洋
          C.海洋和陸地上相同D.據(jù)圖無(wú)法判斷

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          科目:高中地理 來(lái)源:2014屆黑龍江哈爾濱第十二中學(xué)高二上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

          作為一種清潔能源,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。讀“陸地與海上風(fēng)速剖面比較圖”,據(jù)此完成題。

          1.科技的發(fā)展對(duì)能源的影響是

          ①能源的種類不斷增加               ②能源的消費(fèi)結(jié)構(gòu)日趨多樣化

          ③非可再生能源變?yōu)榭稍偕茉?nbsp;      ④各種能源的蘊(yùn)藏量不斷增加

          A.①②             B.①②③           C.①②④           D.①②③④

          2.據(jù)圖判斷,為了有效利用風(fēng)能發(fā)電,應(yīng)使安裝發(fā)電裝置的風(fēng)塔高度

          A.海洋高于陸地                         B.陸地高于海洋

          C.海洋和陸地上相同                      D.據(jù)圖無(wú)法判斷

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市高三上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

          作為一種潔凈能源,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。讀陸地與海上風(fēng)速剖面比

          較圖,回答下列各題。

          1.相同高度的風(fēng)塔其發(fā)電能力

          A.海上高于陸地      B. 陸地高于海上      C. 海上陸上相同      D. 無(wú)法判定

          2.隨著高度的增加,風(fēng)速

          A.陸地向上增速快                       B. 海洋向上增速快

          C. 40米高度以內(nèi)海上增速快                D. 40米高度以上陸上增速快

          3.關(guān)于海上和陸上風(fēng)速的敘述正確的是          

          A.風(fēng)速差距由地面向高空增大             B.風(fēng)速差距由海面向高空增大

          C. 近地面增速小是地物阻力造成的          D. 海上增速小是海浪阻力造成的

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010年河南省五校聯(lián)誼模擬考試(文綜)地理試題 題型:選擇題

          作為一種潔凈能源,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。讀陸地與海上風(fēng)速剖面比較圖回答7~9題。

          1.相同高度的風(fēng)塔其發(fā)電能力

          A.海上高于陸地                  

          B. 陸地高于海上

          C.海上陸上相同

          D. 無(wú)法判定

          2.隨著高度的增加,風(fēng)速

          A.陸地向上增速快        B. 海洋向上增速快

          C.40米高度以內(nèi)海上增速快          D. 40米高度以上陸上增速快

          3.關(guān)于海上和陸上風(fēng)速的敘述正確的是

          A.風(fēng)速差距由地面向高空增大          B.風(fēng)速差距由海面向高空增大

          C.近地面增速小是地物阻力造成的       D.海上增速小是海浪阻力造成的

           

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