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          我國某登山小組在攀登珠穆朗瑪峰的過程中，分別發(fā)現(xiàn)了花崗巖、片麻巖和石灰?guī)r。結(jié)合所學知識回答1～2題。  
          

          1．珠峰地區(qū)一定發(fā)生過的地質(zhì)作用包括下圖中的
          

          [     ]
          A．①②③④
          B．②③④⑤
          C．①②④⑤ 
          D．①②③⑤ 
          2．有關(guān)甲巖石的說法，錯誤的是 
          

          [     ]
          A．巖石是在風化、侵蝕、搬運、沉積和固結(jié)成巖作用下形成的 
          B．具有層理構(gòu)造，常含有化石 
          C．常蘊含有色金屬 
          D． 一般來說，老巖層在下，新巖層在上
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          秦嶺是我國重要的地理分界線，秦嶺主峰太白山海拔3767米，從南麓的厚畛子鎮(zhèn)(海拔約650米)開始攀登山峰，是徒步登山、進行生態(tài)考察或旅游的主要路線。下面是某校高一年級研究性學習小組的同學在一次考察中遇到的問題，請你幫助分析完成下列問題。
            
            
          (1)同學們自南坡向上攀登，將依次觀察到的自然植被是常綠闊葉林、________、針闊混交林、________、高山草甸。當同學們到達高山區(qū)域，從背包中取出在山下準備的密封包裝食品時，發(fā)現(xiàn)密封包裝袋鼓起來了。這是由大氣壓________所造成的。
            
          (2)在一般情況下，頂峰與厚畛子鎮(zhèn)的氣溫相差約________℃，因此，同學們在上山前就應(yīng)該考慮到溫差，準備相應(yīng)的行裝。當同學們到達3 400米以上，就進入了高山草甸。這里地勢比較平坦，上山的小徑逐漸消失，這時同學們應(yīng)用________等方法來確定方位。
            
          (3)在秦嶺南坡上，生息繁衍著種類繁多的野生動植物，最著名的有“國寶”，這些大熊貓構(gòu)成了一個種群。國家已在此設(shè)立了自然保護區(qū)，其目的是_________________。
            
          (4)在攀登過程中，甲、乙兩位同學就如下問題產(chǎn)生了分歧。甲同學的觀點是“山越高，山地垂直方向自然帶的類型就越多”，乙同學的觀點則是“山高，自然帶的類型不一定多”。你認為哪一位同學的觀點較正確？請簡述理由。
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：同步題
				題型：綜合讀圖題
			
          

						
          秦嶺是我國重要的地理分界線，秦嶺主峰太白山海拔3767米，從南麓的厚畛子鎮(zhèn)（海拔約650米）開始攀登山峰，此處是徒步登山、進行生態(tài)考察或旅游的主要線路。下面是某高一年級研究性學習小組的同學一次考察中遇到的問題，請你讀圖幫助分析回答下列問題。 
          

          （1）同學們自南坡向上攀登，將依次觀察到的自然植被是：常綠闊葉林、_______________、針闊混交
                   林、_______________、高山草甸。當同學們到達高山區(qū)域，從背包中取出在山下準備的密封包裝
                   食品時，發(fā)現(xiàn)密封包裝鼓起來了。這是因為大氣壓______________所造成的。 
          （2）在一般情況下，頂峰與厚畛子鎮(zhèn)的氣溫相差約_________________℃，因此，同學們在上山前就應(yīng)
                   該考慮到溫差，準備相應(yīng)的服裝。當同學們達到3400米以上時，就進入了高山草甸。這里地勢比較
                   平坦，上山的小徑逐漸消失，這時，同學們應(yīng)該用________________________等方法來確定方位。 
          （3）在秦嶺南坡上，生息繁衍著種類繁多的野生動植物，最有名的如“國寶”大熊貓，這些大熊貓構(gòu)成
                   了一個種群。2010年4 月1日，首屆秦嶺大熊貓旅游節(jié)在位于秦嶺山麓中段南坡的陜西省佛坪縣拉
                   開帷幕。國家已經(jīng)在此設(shè)立了自然保護區(qū)，其目的是______________________________________。 
          （4）在攀登過程中，甲乙兩位同學就如下問題產(chǎn)生了分歧。甲同學的觀點是“山越高，山地垂直方向自
                   然帶的類型就越多”，乙同學的觀點則是“山高，自然帶的類型不一定多”。你認為哪一位同學的
                   觀點較正確？并簡述理由。 
              ________________________________________________________________________________________
              ________________________________________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          秦嶺是我國重要的地理分界線，秦嶺主峰太白山海拔3767米。從南麓的厚畛子鎮(zhèn)(海拔約為650米)開始攀登山峰，是徒步登山、進行生態(tài)考察或旅游的主要線路。下列問題是某校研究性學習小組的同學在一次考察中遇到的問題，請你結(jié)合圖幫助分析回答。
          (1)同學們自南坡向上攀登，將依次觀察到的自然植被是：常綠闊葉林、          、針闊混交林、           、高山草甸。當同學們到達高山區(qū)域，從背包中取在山下準備的密封包裝食品時，發(fā)現(xiàn)密封包裝袋鼓起來了，這是因為大氣壓         所造成的。
          (2)同學們選擇南坡而沒有選擇北坡徒步登山，從地質(zhì)構(gòu)造上看，北坡一帶屬于      構(gòu)造，地勢陡峻。
          (3)在一般情況下，頂峰與厚畛子鎮(zhèn)的氣溫相差約      ℃，因此，同學們在上山前就應(yīng)該考慮到溫差，準備相應(yīng)的行裝。當同學們到達3400米以上，就進入了高山草甸。這里地勢比較平坦，上山的小徑逐漸消失，這時同學們應(yīng)用
          等方法來確定方位。
          (4)在攀登過程中，甲、乙兩位同學就如下問題產(chǎn)生了分歧：甲同學的觀點是“山越高，山地垂直方向自然帶的類型就越多”；乙同學的觀點則是“山高，自然帶的類型不一定多”。你認為哪一位同學的觀點正確?并闡述理由。
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
            
                
          秦嶺是我國重要的地理分界線，秦嶺主峰太白山海拔3 767米，從南麓的厚畛子鎮(zhèn)(海拔約650米)開始攀登山峰，是徒步登山、進行生態(tài)考察或旅游的主要路線。下面是某校高一年級研究性學習小組的同學在一次考察中遇到的問題，請你幫助分析完成下列問題。
             
             
          (1)同學們自南坡向上攀登，將依次觀察到的自然植被是常綠闊葉林、________、針闊混交林、________、高山草甸。當同學們到達高山區(qū)域，從背包中取出在山下準備的密封包裝食品時，發(fā)現(xiàn)密封包裝袋鼓起來了。這是由大氣壓________所造成的。
             
          (2)在一般情況下，頂峰與厚畛子鎮(zhèn)的氣溫相差約________℃，因此，同學們在上山前就應(yīng)該考慮到溫差，準備相應(yīng)的行裝。當同學們到達3 400米以上，就進入了高山草甸。這里地勢比較平坦，上山的小徑逐漸消失，這時同學們應(yīng)用________等方法來確定方位。
             
          (3)在秦嶺南坡上，生息繁衍著種類繁多的野生動植物，最著名的有“國寶”大熊貓，這些大熊貓構(gòu)成了一個種群。國家已在此設(shè)立了自然保護區(qū)，其目的是_________________。
             
          (4)在攀登過程中，甲、乙兩位同學就如下問題產(chǎn)生了分歧。甲同學的觀點是“山越高，山地垂直方向自然帶的類型就越多”，乙同學的觀點則是“山高，自然帶的類型不一定多”。你認為哪一位同學的觀點較正確？請簡述理由。
                       		     
           
              
           
          

			
          

			
          
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