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          讀“大氣熱力環(huán)流模式圖”，完成下列各題： 

          （1）請用箭頭在圖上A、B、C、D中，用箭頭表示出氣流的運(yùn)動方向。
          （2）C、B兩地中，       地氣壓高，     地氣溫高。在A、B、C、D四地氣流運(yùn)動方向中，CD地之間和       地之間的氣流運(yùn)動是熱力原因直接形成的，A地等壓面向   （高空、低空）凸出，則A處的氣壓比同平面其他地方     （高、低）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）畫圖略
          （2）B，C，AB(或BA)，低空，低
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀環(huán)流模式圖，判斷1～4題。
            
            
          若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說法正確的是
            
          A.溫度：a＞b＞c＞d
            
          B.氣壓： a＞b＞d＞c
            
          C.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均
            
          D.熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最復(fù)雜的形式
            
          若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖，③處為綠地，則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是
            
          A.凈化、增溫  B.凈化、增濕  C.增溫、增濕  D.減濕、減溫
            
          若此圖為三圈環(huán)流中的中緯度環(huán)流側(cè)視圖，則③處為
            
          A.副熱帶高氣壓帶  B.副極地低氣壓帶
            
          C.赤道低壓帶  D.中緯西風(fēng)帶
            
          如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，則
            
          A.環(huán)節(jié)①的運(yùn)動距離與下墊面無關(guān)
            
          B.環(huán)節(jié)②使大洋表面海水的鹽度降低
            
          C.環(huán)節(jié)③是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
            
          D.環(huán)節(jié)④參與地表淡水資源的補(bǔ)給
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。
            
            
          若此圖為熱力環(huán)流示意圖，則關(guān)于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是
            
          A．氣壓A地低于B地
            
          B．氣溫A地低于B地
            
          C．A地空氣受熱下降
            
          D．B地空氣冷卻下降
            
          若該圖為中緯大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則
            
          A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶       
            
          B．B處氣溫高于A處
            
          C．②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在南半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)
            
          D．④氣流由低緯流向高緯度地區(qū) 
            
          若此圖為南亞夏季季風(fēng)環(huán)流側(cè)視圖，下列敘述正確的是
            
          A．可能為印度洋的是B地          
            
          B．可能為亞洲大陸的是A地
            
          C．南亞的東南風(fēng)是圖中的②箭頭    
            
          D．該季風(fēng)環(huán)流形成的原因是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2011-2012學(xué)年遼寧莊河第六高中高一上學(xué)期期末考試文科地理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答問題。

          【小題1】若此圖為熱力環(huán)流示意圖，則關(guān)于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是
          A．氣壓A地低于B地
          B．氣溫A地低于B地
          C．A地空氣受熱下降
          D．B地空氣冷卻下降
          【小題2】若該圖為中緯大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則
          A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶
          B．B處氣溫高于A處
          C．②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在南半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)
          D．④氣流由低緯流向高緯度地區(qū)
          【小題3】若此圖為南亞夏季季風(fēng)環(huán)流側(cè)視圖，下列敘述正確的是
          A．可能為印度洋的是B地
          B．可能為亞洲大陸的是A地
          C．南亞的東南風(fēng)是圖中的②箭頭 
          D．該季風(fēng)環(huán)流形成的原因是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2013屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試地理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。
          


          


          1.若此圖為熱力環(huán)流示意圖，則關(guān)于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是
          


          A．氣壓A地低于B地
          


          B．氣溫A地低于B地
          


          C．A地空氣受熱下降
          


          D．B地空氣冷卻下降
          


          2.若該圖為中緯大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則
          


          A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶       
          


          B．B處氣溫高于A處
          


          C．②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在南半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)
          


          D．④氣流由低緯流向高緯度地區(qū) 
          


          3.若此圖為南亞夏季季風(fēng)環(huán)流側(cè)視圖，下列敘述正確的是
          


          A．可能為印度洋的是B地         

          


          B．可能為亞洲大陸的是A地
          


          C．南亞的東南風(fēng)是圖中的②箭頭   

          


          D．該季風(fēng)環(huán)流形成的原因是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：廣東省會考題
				題型：單選題
			
          

						
          讀圖，結(jié)合所學(xué)知識，完成1~3題。 
          

          1、如果該圖表示南大西洋洋流模式，則 
          

          [     ]
          A、洋流①對沿岸地區(qū)有降溫減濕作用
          B、洋流②主要是在西風(fēng)影響下形成的
          C、洋流③對沿岸地區(qū)有增溫增濕作用
          D、洋流④為寒流
          2、如果該圖表示海陸間水循環(huán)模式，丙處為陸地，丁處為海洋，那么
          

          [     ]
          A、環(huán)節(jié)①為蒸發(fā)蒸騰
          B、環(huán)節(jié)②為徑流
          C、環(huán)節(jié)③為水汽輸送
          D、環(huán)節(jié)④為降水
          3、如果該圖表示局部地區(qū)大氣熱力環(huán)流，則
          

          [     ]
          A、甲、乙兩處氣壓相等
          B、丁處必為晴朗天氣
          C、丙處為高壓
          D、丙處溫度較丁處高
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案