圖為我國東部地區(qū)某城市形態(tài)變化示意圖，據(jù)圖回答下列各題。
下列關于該城市的描述正確的是 （ ）
A．建國前，公路對城市形態(tài)的影響最大
B．建國后，鐵路對城市形態(tài)的影響最大
C．建國以來城市化的速度是先快后慢
D．郊區(qū)城市化是城市擴展的主要途徑
該城市向外擴展的主要自然條件優(yōu)勢是 （ ）
A．地形 B．氣候 C．水源 D．土壤
形成城市交通運輸以公路運輸為主的主導因素是（ ）
A．運輸距離 B．運輸質量 C．運輸速度 D．運輸數(shù)量
科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為“我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖”，讀圖回答下列問題。
（1）簡述圖示地區(qū)地形特征。
（2）判斷甲、丙兩地主要土地利用類型分別是_______ 、_______ 。乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)
的有利自然條件有哪些？
（3）A、B兩城市形成的共同區(qū)位條件是__ _____。B比A城市規(guī)模大，原因是什么？近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小，其變化會對B城附近的水文特征產(chǎn)生什么影響？
原因：
影響：
（4）該地某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個研究性課題，即“農(nóng)村地區(qū)秸稈利用調查研究”和“本地區(qū)草原生態(tài)問題演變過程研究”。通過查找資料、實地考察總結出以下信息：“該地秸稈利用方式結構示意圖（圖甲）”和“環(huán)境演變過程示意圖（圖乙）”
假如你是課題組成員，請根據(jù)以上信息回答：
①從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評價該地區(qū)的秸稈利用是否合理___，并闡述理由。
②運用整體性原理，描述該地區(qū)荒漠化的演變過程。
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
讀圖和材料，回答下列問題。(15分)
材料一 舉世聞名的京杭大運河，是世界上開鑿最早、最長的一條人工河道。京杭大運河全長1 794千米，是世界上最長的一條人工運河。大運河自開鑿至今，經(jīng)歷了2 400余年的歷史。京杭大運河作為南北的交通大動脈，歷史上曾起過巨大作用。運河的通航，促進了沿岸城市的迅速發(fā)展。為了使“黃金水道”產(chǎn)生“黃金”效益，沿線的魯、蘇、浙三省紛紛下大力氣對大運河各河段進行了整治、擴建和渠化，使千年古運河重新煥發(fā)了青春，成為我國僅次于長江的第二條“黃金水道”。
材料二 圖A：京杭運河圖；圖B：南水北調部分路線圖；圖C：南水北調某條路線剖面圖。
材料三 大運河以其深厚的歷史文化內涵，被譽為“古代文化長廊”“古代科技庫”“名勝博物館”“民俗陳列室”，其歷史遺存是研究中國古代政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的絕好實物資料，是中國悠久歷史文明的最好見證。站在保護人類文明的角度看，大運河不僅在中國是獨一無二的，對人類歷史發(fā)展的作用也為世界所公認。大運河水系綿延數(shù)千里，縱貫南北，構成獨特的自然風情，孕育出濃郁的線形文化景觀，如果再加上還未被很好發(fā)掘的非物質文化遺產(chǎn)，內容就更加豐富。
(1)圖B中①為南水北調東線，試分析南水北調東線工程有何優(yōu)越的條件。(3分)
(2)圖C為圖B中________線的剖面圖(填數(shù)字)；a河是________，c地位于________流域。(3分)
(3)早在六朝時，就有“腰纏十萬貫，騎鶴上揚州”之說。隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，康熙、乾隆曾六下?lián)P州。結合圖A，試分析古代運河對揚州城發(fā)展的影響。(3分)
(4)結合材料和圖，試分析京杭大運河對我國東部地區(qū)發(fā)展的積極影響。 (3分)
(5)試描述京杭運河流經(jīng)地區(qū)的自然地理特征的變化。(3分)
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科目：高中地理 來源：2010年河北正定中學高二下學期期末考試地理卷 題型：綜合題
（17分）下圖為“我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖”，讀圖回答下列問題。
（1）簡述圖示地區(qū)地形特征。（4分）
（2）判斷甲、丙兩地主要土地利用類型分別是_______ 、_______ （2分）。乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)
的有利自然條件有哪些？（2分）
（3）A、B兩城市形成的共同區(qū)位條件是__ _____（1分）。B比A城市規(guī)模大，原因是什么（2分）？近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小，其變化會對B城附近的水文特征產(chǎn)生什么影響（1分）？
原因：
影響：
（4）該地某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個研究性課題，即“農(nóng)村地區(qū)秸稈利用調查研究”和“本地區(qū)草原生態(tài)問題演變過程研究”。通過查找資料、實地考察總結出以下信息：“該地秸稈利用方式結構示意圖（圖甲）”和“環(huán)境演變過程示意圖（圖乙）”
假如你是課題組成員，請根據(jù)以上信息回答：
①從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評價該地區(qū)的秸稈利用是否合理___（1分），并闡述理由（2分）。
②運用整體性原理，描述該地區(qū)荒漠化的演變過程（2分）。
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年四川省高三上學期第一次月考地理卷 題型：綜合題
下圖為“我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖”。讀圖回答下列各題。（17分）
（1）簡述圖示地區(qū)地形特征。（3分）
（2）判斷甲、丙兩地的主要土地利用類型分別是____________、_______________。近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小，說明其變化對B城附近的水文特征產(chǎn)生的影響。（4分）
（3）該地某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個研究性課題，即“農(nóng)村地區(qū)秸稈利用調查研究”和“本地區(qū)草原生態(tài)問題演變過程研究”。通過查找資料、實地考察得出如下信息："該地秸稈利用方式結構示意圖（圖1) ”和“環(huán)境演變過程示意圖（圖2) ”。
假如你是課題組成員，請根據(jù)以上信息回答：
①從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評價該地區(qū)的秸稈利用是否合理，并闡述理由。（5分）
②運用整體性原理，描述該地草原生態(tài)環(huán)境的演變過程。（5分）
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科目：高中地理 來源：2010年河北正定中學高二下學期期末考試地理卷 題型：綜合題
（17分）下圖為“我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖”，讀圖回答下列問題。
（1）簡述圖示地區(qū)地形特征。（4分）
（2）判斷甲、丙兩地主要土地利用類型分別是_______ 、_______ （2分）。乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)
的有利自然條件有哪些？（2分）
（3）A、B兩城市形成的共同區(qū)位條件是__ _____（1分）。B比A城市規(guī)模大，原因是什么（2分）？近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小，其變化會對B城附近的水文特征產(chǎn)生什么影響（1分）？
原因：
影響：
（4）該地某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個研究性課題，即“農(nóng)村地區(qū)秸稈利用調查研究”和“本地區(qū)草原生態(tài)問題演變過程研究”。通過查找資料、實地考察總結出以下信息：“該地秸稈利用方式結構示意圖（圖甲）”和“環(huán)境演變過程示意圖（圖乙）”
假如你是課題組成員，請根據(jù)以上信息回答：
①從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評價該地區(qū)的秸稈利用是否合理___（1分），并闡述理由（2分）。
②運用整體性原理，描述該地區(qū)荒漠化的演變過程（2分）。
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