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          下圖為“我國南水北調(diào)工程東線輸水干線縱剖面示意圖”，據(jù)圖回答下列問題。
          

          （1）東線工程是將__________（河流）下游的水調(diào)往__________地區(qū)。
          （2）東線工程遇到的主要問題是__________（南段/北段）地勢逐漸抬升，需逐級提水。
          （3）南水北調(diào)工程的水質(zhì)問題是社會關(guān)注的焦點之一，如何實現(xiàn)東線工程的優(yōu)質(zhì)供水？
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          （1）長江；華北
          （2）南段
          （3）減少長江流域內(nèi)的排污量；對生產(chǎn)、生活污水進行處理，實現(xiàn)達標排放；加強法律法規(guī)的宣傳，加強執(zhí)法力度；增強公眾的環(huán)保意識等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：2015屆云南省高一下學期期末考試地理試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）下圖為我國南水北調(diào)示意圖。讀圖完成下列各題。
          


          


          （1）南水北調(diào)東、中線工程調(diào)水的主要調(diào)入?yún)^(qū)是        （華北、西北）。東線工程主要利用
          


                     作為輸水渠道，以節(jié)省投資。（4分）
          


          （2）“南水北調(diào)”中的“南”、“北”分別是指我國南方、北方地區(qū)。我國南方、北方的地理分界線大致是            。（2分）
          


          （3）湖南省某中學小明、小強同學利用寒假沿東線考察，發(fā)現(xiàn)從揚州到天津沿途植被景觀的變化明顯，這種變化反映的是        （緯度、經(jīng)度）地帶性地域分異的基本規(guī)律。（2分）
          


          （4）小明、小強兩同學考察后，以“南水北調(diào)東線工程對調(diào)入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題，開展探究活動，并形成了兩種不同看法。
          


          ①小明認為：利大于弊；
          


          ②小強認為：弊大于利。你贊成哪位同學的看法，并簡要說明理由。（4分）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為我國南水北調(diào)示意圖。讀圖完成下列各題。
              
            
                                          
          （1）南水北調(diào)東、中線工程調(diào)水的主要調(diào)入?yún)^(qū)是        （華北、西北）。東線工程主要利用
              
                     作為輸水渠道，以節(jié)省投資。（4分）
              
          （2）“南水北調(diào)”中的“南”、“北”分別是指我國南方、北方地區(qū)。我國南方、北方的地理分界線大致是            。（2分）
              
          （3）湖南省某中學小明、小強同學利用寒假沿東線考察，發(fā)現(xiàn)從揚州到天津沿途植被景觀的變化明顯，這種變化反映的是        （緯度、經(jīng)度）地帶性地域分異的基本規(guī)律。（2分）
              
          （4）小明、小強兩同學考察后，以“南水北調(diào)東線工程對調(diào)入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題，開展探究活動，并形成了兩種不同看法。
              
          ①小明認為：利大于弊；
              
          ②小強認為：弊大于利。你贊成哪位同學的看法，并簡要說明理由。（4分）
                  
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為“我國南水北調(diào)東線工程示意圖”讀圖完成1—2題。
            
            
          1．關(guān)于南水北調(diào)東線工程的敘述，正確的是  
            
          A．消除海河流域的洪澇災(zāi)害　  B．減輕沙塵暴對北京的威脅
            
          C．全線可利用地形自流引水　  D．跨長江、淮河、黃河、海河四大水系
            
          2．南水北調(diào)工程能給受水區(qū)帶來 
            
          A．經(jīng)濟效益——控制地下水位下降和地面沉降
            
          B．生態(tài)效益——促進經(jīng)濟發(fā)展
            
          C．社會效益——緩解城鄉(xiāng)爭水、工農(nóng)業(yè)爭水的矛盾
            
          D．環(huán)境效益——治理工業(yè)“三廢”
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為我國南水北調(diào)部分區(qū)域示意圖，讀圖回答13-14題。
              
          13．我國京津地區(qū)急需調(diào)水，其水資源短缺的原因有
              
            ①降水量少，徑流量少②水資源利用率高
              
            ③人口數(shù)量較少④土地和耕地面積大
              
            A．①②     B．③④
              
            C．②③     D．①④
              
          14．我國南水北調(diào)中線方案的優(yōu)點有
              
            ①利用已有設(shè)施，節(jié)省建設(shè)投資
              
            ②可利用地勢條件自流調(diào)水
              
            ③利用水庫作水源區(qū)，水源穩(wěn)定
              
            ④調(diào)水沿線地區(qū)不會產(chǎn)生生態(tài)問題
              
            A．①②     B．③④
              
            C．②③     D．①④
              
          

			
          

			
          
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