讀某地實際大氣中的風向圖（圖12），分析回答：
（1）圖中箭頭表示的含義是：①_________，②________③____________， ④____________。
（2）①與等壓線的關系是____????_________，其方向是__________________
（3）若無④，只受①、③影響，則②與等壓線的關系是_________________。
（4）此圖表示的地區(qū)在___________（南或北）半球，理由是___________________________________ 。
（5）圖中Ｍ、Ｎ兩地相比，風力較大的是_________地，原因是____________________________________。
名校課堂系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀某地實際大氣中的風向圖（圖12），分析回答：
（1）圖中箭頭表示的含義是：①_________，②________③____________， ④____________。
（2）①與等壓線的關系是____????_________，其方向是__________________
（3）若無④，只受①、③影響，則②與等壓線的關系是_________________。
（4）此圖表示的地區(qū)在___________（南或北）半球，理由是___________________________________ 。
（5）圖中Ｍ、Ｎ兩地相比，風力較大的是_________地，原因是____________________________________。
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科目：高中地理 來源：2015屆福建省高一上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題
讀某地實際大氣中的風向圖（如圖），分析回答下列問題。（11分）
（1）寫出圖中箭頭表示的含義：
① ②
③ ④
（2）①與等壓線的關系是 ，其方向是 。
（3）該圖表示 (近地面或高空)風向，判斷的依據
是 。
（4）圖中M、N兩地相比，風力較大的是 ，理由是
。
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科目：高中地理 來源：2014屆安徽合肥一中高一上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）讀“某地實際大氣中的風向圖”，分析回答問題：
（1）寫出圖中箭頭表示的含義：a ______ ____ ； c _______ _ __ 。
（2）a與等壓線是 關系，其方向是 。
（3）在高空忽略d時，只受a和c作用 ，則b與等壓線是 關系；近地面大氣中b與等壓線的關系是 。
（4）此圖表示的地區(qū)在_________（南或北）半球，理由是________ ___ _ 。
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科目：高中地理 來源：2014屆廣東省高一上學期期中新人教版地理試卷 題型：綜合題
讀“某地實際大氣中的風向圖”，分析回答(9分)
(1)圖中箭頭表示的含義是：① ；②_______ ；
③ _____________ , ④ 。
(2)①與等壓線的關系是_______ ，其方向是__________ 。
(3)若無④，只受①、③影響，則②與等壓線的關系是_______ 。
(4)此圖表示的地區(qū)在________（南或北）半球。
(5)圖中Ｍ、Ｎ兩地相比，風力較大的是______ 地。
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