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        1. 閱讀以下圖文材料,回答有關(guān)問題。

          材料一:長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,干流全長(zhǎng)約6300余千米,其源頭冰川末端海拔約為5400余米。黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,干流全長(zhǎng)約為5500千米,水面落差4480米。

          材料二:下圖“長(zhǎng)江、黃河干流剖面示意圖”

          (1)根據(jù)坐標(biāo)計(jì)算:玉樹的海拔約       米。

          (2)寫出圖中字母表示的黃河沿岸兩處著名灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)的名稱

          C              D          

          (3)A點(diǎn)位于     省境內(nèi),請(qǐng)描述AB段河流的最突出的水文特征。

          (4)根據(jù)河道剖面特征分析,長(zhǎng)江水患主要發(fā)生在   游河段,黃河水患主要發(fā)生在                                   

             游河段,簡(jiǎn)述這兩個(gè)河段易發(fā)生水患的共同自然原因。

          (1)3780

          (2) 寧夏平原河套平原

          (3) 青海 落差大,水流急,水力豐

          (4) 中或中下 下 原因:流經(jīng)平原地區(qū),落差小,流速緩,泥沙易沉積,使河床抬高.

          形成“地上河”(或“懸河”);降水主要集中在夏季

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。

          (1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?

          (2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?

          (3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。

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          科目:高中地理 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高三年級(jí)第一次模擬考試地理試題 題型:綜合題

          2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。

          (1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?
          (2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?
          (3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年河南省五市高三畢業(yè)班第二次聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題

          (26分)閱讀以下圖文材料,回答下列問題:

          材料一:美國(guó)本土年降水量分布圖。

          材料二:下表是美國(guó)夏威夷群島中的火奴魯魯(檀香山)(21°N,156°W)氣候的統(tǒng)計(jì)資料。

          (1)美國(guó)NBA籃球聯(lián)賽中很多球隊(duì)的命名與其所在地的自然地理環(huán)境特征有關(guān)。試簡(jiǎn)析菲尼克斯太陽隊(duì)和邁阿密熱火隊(duì)隊(duì)名得名的自然原因。(6分)

          (2)描述火奴魯魯(檀香山)的氣候特征。(12分)

          (3)簡(jiǎn)析圖中密西西比河發(fā)展航運(yùn)的有利自然條件。(8分)

           

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          科目:高中地理 來源:2010年江蘇省高三年級(jí)第一次模擬考試地理試題 題型:綜合題

          2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。

           

           

          (1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?

           

           

          (2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?

           

           

          (3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。

           

           

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          科目:高中地理 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級(jí)第一次地理模擬考試. 題型:綜合題

           

          A.【海洋地理】圖19是“我國(guó)部分海域圖”,讀圖回答問題。

           

           

           

           

           

          圖19

           

          (1)A是          海峽,它是我國(guó)的            海(水)。

          (2)布袋鹽場(chǎng)的形成條件是              。

          (3)圖中沿海地區(qū)是我國(guó)紅樹林主要分布地區(qū),紅樹林的生態(tài)意義        ,    

          (4)當(dāng)前,大規(guī)模海洋開發(fā)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展解決資源短缺的同時(shí),也帶來了嚴(yán)重的海洋環(huán)境問題。人類應(yīng)如何保護(hù)海洋環(huán)境?          (4分)

          B.[環(huán)境保護(hù)]

              2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          圖20

          (1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?(4分)

           

           

          (2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)

           

           

          (3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。

           

           

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案