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        1. 讀圖4“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,回答問題。


          1.圖中字母F、G、H代表的含義分別是


          1. A.
            資源開發(fā)、產(chǎn)品消費、廢物排放
          2. B.
            產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費、廢物排放
          3. C.
            產(chǎn)品消費、廢物排放、產(chǎn)業(yè)活動
          4. D.
            資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費

          2.E過程可能出現(xiàn)的問題是   
          ①過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞 
          ②過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力 
          ③生產(chǎn)過程導致工農(nóng)業(yè)污染排放
          ④資源開采導致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞


          1. A.
            ①②
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ①④
          4. D.
            ③④
          1. B
          2. C
          本題考查可持續(xù)發(fā)展。
          1.E表示從環(huán)境中獲得的資源、能源,F(xiàn)表示工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),G為給人類的消費產(chǎn)品。
          2.E階段表現(xiàn)為向環(huán)境過度索取物質(zhì)和能量。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中地理 來源:2012-2013學年北京市日壇中學高二上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          讀圖4“我國山西省和德國魯爾區(qū)煤田分布示意圖”,完成問題。

          【小題1】兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有
          ①勞動力充足      ②市場廣闊  
          ③水運交通便利    ④煤炭資源豐富

          A.①②B.①③
          C.②④D.③④
          【小題2】山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取
          的措施有
          ①減少煤炭開采量   ②消除環(huán)境污染
          ③提高煤炭外運能力 ④建設(shè)坑口電站
          A.①②B.①③C.②④D.③④

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          科目:高中地理 來源:2012-2013學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期初考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          讀圖4“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,回答問題。

          【小題1】圖中字母F、G、H代表的含義分別是(    )  

          A.資源開發(fā)、產(chǎn)品消費、廢物排放
          B.產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費、廢物排放
          C.產(chǎn)品消費、廢物排放、產(chǎn)業(yè)活動
          D.資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費
          【小題2】E過程可能出現(xiàn)的問題是(    )   
          ①過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞 
          ②過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力 
          ③生產(chǎn)過程導致工農(nóng)業(yè)污染排放
          ④資源開采導致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞
          A.①②B.②③C.①④D.③④

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          科目:高中地理 來源:2011---2012學年天津青光中學高二第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題

          讀圖“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線”完成下列要求(共10分)

          (1)人口曲線呈           趨勢
          (2)資源曲線呈           趨勢
          (3)污染曲線呈           趨勢
          (4)三條曲線發(fā)展趨勢,說明當前世界上人口、資源與環(huán)境的相互關(guān)系是                             
                                                       
          (5)為保持適度人口規(guī)模,降低資源和環(huán)境壓力等,我們必須走         道路,堅持     性、       性和       性三大基本原則。

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          科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江大慶實驗中學高二上學期期初考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          讀圖4“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,回答問題。

          1.圖中字母F、G、H代表的含義分別是(     )  

          A.資源開發(fā)、產(chǎn)品消費、廢物排放

          B.產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費、廢物排放

          C.產(chǎn)品消費、廢物排放、產(chǎn)業(yè)活動

          D.資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費

          2.E過程可能出現(xiàn)的問題是(     )   

          ①過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞 

          ②過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力 

          ③生產(chǎn)過程導致工農(nóng)業(yè)污染排放

          ④資源開采導致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

          A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

           

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