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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
28．讀下圖并分析相關(guān)材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料一、 太湖是我國(guó)第三大淡水湖，湖面有二千多平方千米。以太湖為中心的太湖流域，包括江蘇南部、浙江北部、上海市和安徽省一小部分。太湖流域?qū)儆谖覈?guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，2000年城市化水平達(dá)到66．17％，接近全國(guó)平均水平的兩倍o。自改革開(kāi)放以來(lái)，該地區(qū)工業(yè)化發(fā)展迅速，由以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為主過(guò)渡到外資和民營(yíng)企業(yè)的大力發(fā)展，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的就業(yè)遷移人口，成為全國(guó)流動(dòng)人口的主要集中區(qū)。
材料二、都說(shuō)“太湖美，美在太湖水”——發(fā)生在世界環(huán)境日(6月5日)前夕的無(wú)錫水危機(jī)，再次敲響了太湖生態(tài)警鐘。5月28日，太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)使得無(wú)錫市自來(lái)水出現(xiàn)臭味，全市70％的水廠水質(zhì)都被污染，污染導(dǎo)致太湖生態(tài)環(huán)境破壞極為嚴(yán)重，甚至直接引發(fā)了一場(chǎng)影響全市200萬(wàn)人口的供水危機(jī)。
材料三、每年夏季是太湖藍(lán)藻爆發(fā)季節(jié)，每年的l0月至次年2月藍(lán)藻處于休眠期。藍(lán)藻肆虐的直接原因是污染造成的水體富營(yíng)養(yǎng)化，當(dāng)藍(lán)藻大量繁殖時(shí)，水中的溶解氧濃度會(huì)迅速降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物的死亡，使水體遭受污染，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重。
(1)簡(jiǎn)述太湖作為濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。
(2)太湖流域是我國(guó)重要的商品農(nóng)業(yè)基地，試評(píng)價(jià)該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件。
(3)從自然和人為因素兩方面簡(jiǎn)要分析太湖生態(tài)環(huán)境破壞的主要原因。
(4)結(jié)合上述材料，借鑒已學(xué)過(guò)的有關(guān)流域治理的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾沃卫硖闹饕鷳B(tài)問(wèn)題。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
2011年1月埃及內(nèi)亂、2011年3月以法英美為主導(dǎo)的多國(guó)部隊(duì)與利比亞的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)、近年來(lái)索馬里海域海盜橫行等事件，使非洲北部地區(qū)重新受到全世界的強(qiáng)烈關(guān)注。讀下圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題。
（1）圖1中
海域?yàn)?u> 灣，
海域?yàn)?u> 海，根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可以推測(cè)，其面積在不斷 。
（2) 從圖2中可以看出太陽(yáng)輻射量最豐富的地區(qū)位于非洲的 部。M地所處緯度較低，但年太
陽(yáng)輻射量最少，其原因是 。利比亞北部沿海地區(qū)，冬季太陽(yáng)輻射量很少，其主要原因是 。
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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省寶雞市高三10月模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題
長(zhǎng)江中游城市集群是指以武漢城市群、長(zhǎng)株潭城市群和環(huán)鄱陽(yáng)湖城市群為核心，外加湘鄂贛三省沿長(zhǎng)江、環(huán)洞庭湖、環(huán)鄱陽(yáng)湖的若干城市形成的城市集群。讀下圖，完成下列各題。
1.下列卡通畫(huà)中，能較好反映湘鄂贛三省共同地理特色的是
2.城市首位度是某區(qū)域最大城市的人口數(shù)與第二大城市的人口數(shù)之比值。城市首位度太大表明該區(qū)域城市結(jié)構(gòu)失衡、過(guò)度集中。下列相對(duì)結(jié)構(gòu)正常、集中適當(dāng)?shù)某鞘袇^(qū)域是
A．武漢城市群 B．長(zhǎng)株潭城市群
C．環(huán)鄱陽(yáng)湖城市群 D．長(zhǎng)江中游城市集群
3.構(gòu)建、完善并加快長(zhǎng)江中游城市集群建設(shè)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它體現(xiàn)在
A．有利于加快中部的整體崛起，縮小與東、西部經(jīng)濟(jì)水平的差距，促進(jìn)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
B．有利于開(kāi)拓、培育內(nèi)需市場(chǎng)，承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，打造我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)極
C．有利于積極打造長(zhǎng)江“黃金水道”，從而加強(qiáng)與珠三角、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)等的區(qū)域合作
D．有利于水資源保護(hù)及實(shí)施“長(zhǎng)江中游中低產(chǎn)田改造和糧食增產(chǎn)工程”，以保障生態(tài)和能源安全
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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆廣西省高二下學(xué)期第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
讀下圖“某農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)（甲地區(qū)）的分布地區(qū)示意圖”，回答題。
1.圖中陰影所示地區(qū)成為農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)的自然原因是
A．土壤有機(jī)質(zhì)含量少
B．土壤礦物質(zhì)含量少
C．水分太多，土壤透氣性差
D．植被破壞嚴(yán)重，水土流失嚴(yán)重
2.圖示地區(qū)在發(fā)展中與和諧發(fā)展不協(xié)調(diào)的表現(xiàn)是
A．開(kāi)發(fā)山區(qū)生態(tài)旅游資源 B．開(kāi)發(fā)山區(qū)煤礦，彌補(bǔ)農(nóng)村燃料不足
C．持續(xù)開(kāi)展計(jì)劃生育措施 D．積極開(kāi)發(fā)山區(qū)小水電
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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆遼寧省分校高一上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
2011年2月22日英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，根據(jù)美國(guó)宇航局科學(xué)家對(duì)第一次銀河系行星數(shù)量普查做出的估計(jì)，銀河系內(nèi)的行星數(shù)量是一個(gè)天文數(shù)字，至少達(dá)到500億顆，其中有大約5億顆座落于所謂的“金發(fā)姑娘區(qū)”，也就是適居區(qū)，回答題：
1.對(duì)“金發(fā)姑娘區(qū)”描述不正確的是
A．這一地區(qū)的溫度既不太高，也不太低，允許生命存在
B．這一地區(qū)只有氣態(tài)水的存在
C．這一地區(qū)宇宙環(huán)境比較安全
D．這一地區(qū)星球所在表面可能存在大氣層
2.讀下圖，下面天體系統(tǒng)層次簡(jiǎn)圖中與②④⑤對(duì)應(yīng)的是
A．太陽(yáng)系、銀河系、總星系 B．太陽(yáng)系、河外星系、總星系
C．地月系、太陽(yáng)系、銀河系 D．太陽(yáng)系、銀河系、河外星系
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