圖示意某地理研究小組考察路線，讀圖回答1～2題.
1．對沿途經(jīng)過的景觀判讀正確的是
A.①地為熱帶草原 B.②地為熱帶雨林
C.③地為熱帶荒漠 D.⑤地為溫帶森林
2．該地理研究小組發(fā)現(xiàn)④、⑤兩處植被明顯不同，影響兩地植被不同的主要因素是
A.地形 B.海陸位置 C.洋流 D.太陽輻射
奪冠訓(xùn)練單元期末沖刺100分系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
某市某中學(xué)地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學(xué)習(xí)活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索，查閱到下列相關(guān)材料。根據(jù)材料，并結(jié)合相關(guān)知識，興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究，回答下列有關(guān)問題。
材料一 “當(dāng)你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風(fēng)時，可曾想到，大約在3 000萬年前，長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū)，就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣�！�
材料二
無青藏高原時的環(huán)流狀況 高原季風(fēng)環(huán)流緯向剖面示意
青藏高原隆起后環(huán)流狀況
(1)請你幫該小組擬定一個研究課題：________(寫出課題名稱)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識，你認為青藏高原隆起的主要原因是______________。
(3)“3 000萬年前，長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū)，就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣�！蹦闶欠裢獯擞^點，并請說出你的理由。
(4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風(fēng)。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理，請你判斷材料二中高原季風(fēng)環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié)：A圖表示________，B圖表示____________。
(5)青藏高原隆起對東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響：一是高原季風(fēng)環(huán)流方向與__________差異形成的季風(fēng)環(huán)流方向一致，兩者疊加，使得東亞季風(fēng)環(huán)流勢力加強；二是青藏高原的隆起，迫使________東移南下，使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖示意某地理專題研究小組建立的地理信息系統(tǒng)圖層。讀圖完成12～13題。
12．疊加丙與丁圖層可以研究 ( )
A．河流分布 B．地形特征
C．商店布局 D．客貨流量
13．為了較合理地得出丙圖，需要疊加的圖層有 ( )
A．甲與乙 B．甲與丁 C．乙與丁 D．甲、乙、丁
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