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        1. 讀“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,完成(1)——(2)題。
          (1)下列對(duì)環(huán)境容量的理解錯(cuò)誤的是
          [     ]
              A、環(huán)境容量是指環(huán)境對(duì)人口的承載能力
              B、消費(fèi)水平的高低,對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響
              C、人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
              D、生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
          (2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式由高到低的順序依次為
          [     ]
              A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
              B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
              C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
              D、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,完成(1)—(2)題。

          (1)下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(    )

          ①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力 

          ②隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大 

          ③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量 

          ④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

          A.①②      B.②③      C.③④      D.①④

          (2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度由高到低排列,三種模式的順序依次為(    )

          A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ     B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ     C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ     D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,完成1~2題。

          1.下列對(duì)環(huán)境承載力的理解,錯(cuò)誤的是(  )

          ①環(huán)境承載力是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力、陔S著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境承載力在不斷加大、廴祟悜(yīng)局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境承載力 ④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

          A.①②                              B.①③

          C.③④                              D.①④

          2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式由優(yōu)到劣的順序應(yīng)為(  )

          A.ⅠⅡⅢ                            B.ⅡⅠⅢ

          C.ⅢⅡⅠ                            D.ⅠⅢⅡ

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,回答1~2題。

          1.下列對(duì)“環(huán)境承載力”的理解錯(cuò)誤的是( )

          A.環(huán)境承載力是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

          B.消費(fèi)水平的高低,對(duì)環(huán)境承載力有較大的影響

          C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境承載力 

          D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

          2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度由好到差地排列,三種模式的順序依次為( )

          A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ         B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

          C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ          D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,完成1-3題。

          1.下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解,錯(cuò)誤的是             ( )

          A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

          B.消費(fèi)水平的高低,對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響

          C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

          D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

          2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度由好到差的排列,三種模式的順序依次為 ( )

          A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ        B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

          C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ        D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

          3.環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四種思路最恰當(dāng)?shù)氖?                     ( )

          A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該走環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的道路

          B.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,走先發(fā)展、后治理的路子勢(shì)在必行

          C.環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要,必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

          D.地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力,任其發(fā)展,順乎自然

           

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