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        1. 隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,水資源在很多地區(qū)都日益緊缺,下圖是我國各省級行政區(qū)人均水資源分布圖,讀圖

          回答相關(guān)問題。

           

          (1)根據(jù)上圖分析,我國人均水資源最為缺乏的地形區(qū)是                 ,分析這一地區(qū)水資源短缺的原因。

          (2)寧夏回族自治區(qū)是我國人均水資源非常缺乏的地區(qū),但區(qū)內(nèi)的寧夏平原有“塞上江南”的美稱,試分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位條件,以及由此帶來的環(huán)境問題。

          (3)根據(jù)上圖分析,我國人均水資源最為豐富的地形區(qū)是                ,這一地區(qū)除了水能資源外,還有哪些能源比較豐富?并分析這些能源豐富的原因。

          (4)分析四川省水資源狀況及其對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

          (1)華北平原 ①降水季節(jié)分配不均,集中在夏秋季,造成冬春的干旱;②降水年際變化大;③人口密集,工農(nóng)業(yè)發(fā)達,用水量大;④對水資源的污染也比較嚴重。

          (2)主要的區(qū)位條件有:①黃河提供便利的灌溉水源;②光照充足,晝夜溫差大。由于大量引黃河水灌溉,易造成當?shù)赝寥来紊}堿化和黃河下游斷流等環(huán)境問題。

          (3)青藏高原 地熱能和太陽能 水能:河流眾多且地勢落差大;地熱能:地處板塊的消亡邊界,地殼運動活躍;太陽能:緯度較低,海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小。

          (4)四川省水能資源較為豐富,四川省利用水利樞紐(如:都江堰)和水利發(fā)電站(如:二灘電站)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供豐富的灌溉水源;為工業(yè)生產(chǎn)提供充足的能源。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理選修五4.1環(huán)境管理練習卷(帶解析) 題型:綜合題

          讀下列材料,回答下列問題。
          “五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊……”一副大觀樓長聯(lián)描繪出了“高原明珠”滇池的絕美畫卷。滇池位于云南省昆明市西南側(cè),是著名的高原淡水湖泊,被稱為云南的母親湖。
          千百年來,滇池一直是昆明地區(qū)群眾賴以生存的重要水源,具有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水、漁業(yè)、航運等多項功能,對整個地區(qū)的生態(tài)環(huán)境起著決定性作用。從20世紀80年代開始,隨著滇池地區(qū)人口增加和社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,生產(chǎn)和生活污水排放量增加與滇池自凈力減弱的矛盾日益突出,致使滇池水體飽受污染之苦,水質(zhì)富營養(yǎng)化速度加快,滇池外湖水質(zhì)淪為劣五類。“為了母親湖”、“救救滇池”的呼聲日益強烈。
          滇池污染問題引起了各級政府的高度重視,為切實開展滇池治理工作,出臺了保護滇池的法規(guī),確定了綜合整治的規(guī)劃,專門成立了昆明市滇池保護專職機構(gòu)等。

          工作人員在清除滇池水域的藍藻和污染物
          【小題1】滇池按成因?qū)儆?  )

          A.河跡湖B.構(gòu)造湖C.火口湖D.冰川湖
          【小題2】由材料可以看出導致滇池水質(zhì)惡化的主要原因是什么?
          【小題3】鑒于上述原因,環(huán)境管理對于其管理對象的約束方向分別是怎樣的?
          【小題4】材料中滇池治理工作的措施主要體現(xiàn)出的環(huán)境管理的主要手段是
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          科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題

          隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,水資源在很多地區(qū)都日益緊缺,下圖是“我國各省級行政區(qū)人均水資源分布圖”,讀圖,完成下列問題。
          (1)根據(jù)上圖分析,我國人均水資源最為缺乏的地形區(qū)是哪里?分析這一地區(qū)水資源短缺的原因。
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          (2)寧夏回族自治區(qū)是我國人均水資源非常缺乏的地區(qū),但區(qū)內(nèi)的寧夏平原有“塞上江南”的美稱,試分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位條件,以及由此帶來的環(huán)境問題。
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          (3)根據(jù)上圖分析,我國人均水資源最為豐富的地形區(qū)是是哪里?這一地區(qū)除了水能資源外,還有哪些能源比較豐富?并分析這些能源豐富的原因。
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          (4)分析四川省水資源狀況及其對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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          科目:高中地理 來源: 題型:

          12.讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖(圖8),回答17~18題。

          圖8

          17.下列關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述,正確的是

          ①甲表示資源、谝冶硎经h(huán)境、郾硎救祟惿鐣、芏”硎窘(jīng)濟系統(tǒng)

          A.①② B. ③④

          C.②③ D.①④

          18.P過程可能出現(xiàn)的問題是

          ①過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞、谶^度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力

          ③生產(chǎn)過程導致工農(nóng)業(yè)污染物排放、苜Y源開采導致環(huán)境污染和生態(tài)破壞

          A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

          讀人類社會不同發(fā)展階段人口增長示意圖(圖9),回答19~20題。

           

          19.M處和N處人口迅速增加的原因是

          ①M處農(nóng)業(yè)革命為人類提供了更多的食物,同時從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也需要更多的勞動力

          ②N處隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人與自然的關(guān)系進一步協(xié)調(diào)、跰處“和平與發(fā)展”成為世界的主題,各國政治獨立,民族經(jīng)濟迅速發(fā)展 ④N處工業(yè)革命使生產(chǎn)力水平提高,人類抵御各種災害和疾病的能力增強

          A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

          20.下列關(guān)于人類社會發(fā)展的四個文明階段的敘述,正確的是

          A.原始文明時代的環(huán)境問題主要是生態(tài)平衡被破壞

          B.農(nóng)業(yè)文明時代人地關(guān)系的思想是“崇拜、依附自然”

          C.環(huán)境文明時代的環(huán)境人口容量最大

          D.工業(yè)文明時代人口再生產(chǎn)的特點是“高、高、低”

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀人口增長與環(huán)境容量、資(能)源消耗的歷史與現(xiàn)狀示意圖(圖8),分析回答下列問題。

           

           

           

           

           

           

           

          (1)     隨著人口增長和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸?shù)陌l(fā)展,環(huán)境中資源、能源消耗以及污染物的排放量急劇上升,將會

          帶來一系列環(huán)境問題,請你列出三項嚴重的環(huán)境問題!         

          氟氯烴排放量逐年增加,導致臭氧層變薄或出現(xiàn)空洞,人類皮膚癌發(fā)病率增加,危機海洋生物的生存                             ;

          二氧化碳排放量逐年增加,全球氣溫升高,兩極冰川融化,沿海低地被淹                                     ;

          淡水消耗量逐年增加,水資源緊張,局部地區(qū)甚至出現(xiàn)水資源枯竭                                     。

          (2)     根據(jù)示意圖反映的歷史與現(xiàn)狀,請你提出四條解決環(huán)境問題的措施。

          大力植樹造林                              

          研究開發(fā)新能源,減少CO2的排放量                     ;

          研制無氟冰箱,減少氟氯烴的排放量                     ;

          保護水資源,節(jié)約用水,合理用水,防止水污染                 。

           

           

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