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        1. 讀圖“某地7月份的平均氣溫圖”,回答問題。

          A、B兩地的地形可能是(    )

                 A.同為盆地                                           B.A為山地、B為盆地                   

                 C.同為山地                                           D.A為盆地、B為山地

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀我國某地多年月平'均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)??平均需水量關(guān)系圖,回答下列各題。

          該地水資源最缺乏的月份是

          A. 1、2 月    B.4、5 月 C.7、8 月   D. 10,11 月

          為緩解水資源短缺狀況,該地雨熱同期時最適合種植的農(nóng)作物是

          A.夏玉米    B.春玉米    C.冬小麥    D.水稻

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          科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省威海市高三下學(xué)期第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          ­—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入),又向外發(fā)射長波輻射(能量支出),能量收支的差值,稱為輻射差額。下圖為沿海某地多年平均輻射差額的月份分配圖。讀圖,回答下列各題。

          1.若只考慮輻射差額對氣溫的影響,該地氣溫最低的月份是

          A. 12月   B. 1月???? C. 2月???? D. 4

          2.關(guān)于該地區(qū)的敘述,正確的是

          A. 7月到12月氣溫一直在下降

          B. 1月到8月氣溫先升高后下降

          C. 該地年總輻射差額為正值,年平均氣溫會持續(xù)上升

          D. 該地年總輻射差額雖為負值,年平氣溫卻未逐年下降,這與大氣環(huán)流、大洋環(huán)流等因素影響有關(guān)

           

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測文綜地理卷 題型:選擇題

          讀我國某地多年月平'均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)„平均需水量關(guān)系圖,回答下列各題。

          1. 該地水資源最缺乏的月份是

          A. 1、2 月    B.4、5 月 C.7、8 月   D. 10,11 月

          2.為緩解水資源短缺狀況,該地雨熱同期時最適合種植的農(nóng)作物是

          A.夏玉米    B.春玉米    C.冬小麥    D.水稻

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀我國某地多年月平'均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)„平均需水量關(guān)系圖,回答31 —32題。

          31.該地水資源最缺乏的月份是

          A. 1、2 月                     B.4、5 月           C.7、8 月                  D. 10,11 月

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